意义不社
意义惜别
留恋往返
魂萦梦绕
依依不舍
恋恋不忘
朝气蓬勃
生机勃勃
巍巍学府、作育英才、人才辈出、高山昂止、桃李不言、学术独立、政罗教网、海纳江河、惟学无际、百年沧桑、弘毅自强、思想自由、根深叶茂、书声朗朗、朝气蓬勃、井井有条、高谈阔论、团结互助、勤奋好学、兢兢业业、谈笑风声、生龙活虎、勤学苦练、春风化雨、有教无类、人才济济、满园芬芳、真理之花、
花团锦簇、万紫千红、绿荫缤纷、落英缤纷、绿草如茵、德高望重、为人师表、
鞠躬尽瘁、耳提面命、有教无类、因材施教、良师益友、言传身教、良师益友、
学无止境、真才实学、学而不倦、发奋图强、废寝忘食、争分夺秒、力争上游
孜孜不倦、笨鸟先飞、闻鸡起舞、自强不息、只争朝夕、不甘示弱、全力以赴、披荆斩棘、口若悬河、对答如流、滔滔不绝、谈笑风生、高谈阔论、豪言壮语 夸夸其谈、桃李满天下、十年树木,百年树人、学而不厌,诲人不倦
因材施教、
谆谆教导、
授业解惑、
教学相长
十年树木、
百年树人桃李满天下
经世济用
经世长情
对老师:三尺讲台,桃李满天下.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.
*
井然有序
井然:整整齐齐的样子。序:次序。整整齐齐,次序分明,条理清楚。井然有序:有条理,有次序,整齐不乱。形容做某件事有条理。一般多用于人很多的场合。整齐而有秩序。出自清·王夫之《夕堂永日绪论外编》:“以制产、重农、救荒分三事……井然有序。”
尊师重教
有教无类
寓教于乐
德才兼备
品学兼优
循循善诱
孜孜不倦
孜孜追求
春华秋实
春风化雨
教育为本
教书育人
教学相长
慈眉善目
生龙活虎
朝气蓬勃
桃李芬芳
莘莘学子
赤胆忠心
诲人不倦
学而不厌
明察秋毫
一丝不苟
亲密无间
朝夕相处
十年寒窗
良师益友
1、
巍巍学府
[释义] 形容学校崇高伟大
2、
作育英才
[释义] 形容学校教育了杰出的人才。
3、
人才辈出 [rén cái bèi chū]
[释义] 辈出:一批一批地出现。 形容有才能的人不断涌现。
4、
高山仰止 [gāo shān yǎng zhǐ]
[释义] 高山:比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。
[出处] 《诗经·小雅·车辖》:“高山仰止,景行行止。”
5、
桃李不言táo lǐ bù yán
[释义] 桃树和李树不招引人。比喻为人品德高尚,诚实、正直,用不着自我宣言,就自然受到人们的尊重和敬仰。
循循善诱是可以的啊
然后还有一代专才,天下流传。点滴之恩,桃李芳激。淳淳善诱,春风化雨。都算吧!
母校的怀念
作者:心灯如豆
踏着融融的月光
走进静静的校园
母校,我回来了
带着心中无限深深的眷恋
我想起那个梳小辫的同桌
是否还记恨对我的不满
我曾用削铅笔的小刀
在桌上刻过不许逾越的界线
我想起孩提时的伙伴
是否还象过去那样贪玩
我们曾在操场上厮杀
屁股上中过多少泥巴做的炮弹
我想起哪个打铃的老头儿
相信他的故事到现在还没有讲完
我曾偷戴着他那破旧的草帽
背着手老气横秋地到处乱转
还有那头发花白的老师
总象父亲一样慈祥而威严
如果再让我去听他讲课
我一定再也不会调皮捣蛋
无数童年美好的回忆
是我生命中宝贵的精神财产
如果把它收集起来
定能编成一个硕大无比的花环
依依不舍
依依不舍_成语解释
【拼音】:yī yī bù shě
【释义】:依依:依恋的样子;舍:放弃。形容舍不得离开。
【教学楼】错落有致、别具一格、整洁大方; 【花草树木】繁花似锦、绿树成荫、郁郁葱葱、枝繁叶茂 、绿草如茵、姹紫嫣红、鸟语花香、草长莺飞; 【读书声】 书声琅琅、清脆悦耳; 【湖水】波光粼粼、清澈见底;
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