当你发脾气的的时候长辈是怎样教育你的作文

一、如何培养孩子勤奋学习，广开博见。

每个孩子的求知欲望都很高，鉴于社会上一些新鲜事物好奇心特别强，任何事情都去弄个明白，但作为大人们的水平有限，有时孩子所提的问题，根本无法解答清楚，深感困惑。遇到这种情形，该怎么办？我想每个孩子的父母都有自己解决的办法，但作为父母要注意，不能含糊共词地乱解释，误导孩子。要坦诚地告诉自己的孩子：爸爸、妈妈对这个问题了解不多，等爸爸妈妈弄清楚了再告诉你可以吗？星期六或星期天带上自己的孩子到图书馆等书市查阅资料，把孩子所提的问题弄清楚，既帮助孩子解决了问题，同时自己又学到了知识。大人们应该在万忙之中，多带孩子逛书市，徜徉在知识的海洋中，充分地培养孩子的学习激情，增长知识，广开博见，孩子和大人都将获益匪浅。

二、如何帮助孩子克服困难，遇事不气馁，迎难而上。

事非经过不知难。遇到小小的困难或者小的挫折，往往会让孩子感到学习灰心丧气，一蹶不振。有一次，我陪同孩子去学特长课，有一个动作无论教导老师如何单独教了多少遍，都没有学会，当时听到教导老师严厉地批评声，我感觉到自己的脸都无处撂，心里特别不舒服。怎么办？我心里反复地问自己，是放弃还是帮助孩子克服这个困难？放学回家后，经过我和孩子一番共同的努力，孩子已经很标准地学会了该动作，下一课时，我又陪同孩子去学校特长课，孩子顺利地通过了教导老师的测试，而且还当场表扬了自己的孩子进步快。此时与上一课时的心情大不一样，特别舒畅，孩子得到表扬，学习的劲头更足，所学各项动作也特别标准。如果受到教导老师的批评就放弃，且不是前功尽弃，半途而废。

女儿老师说我女儿写的作文经常引用蜡笔小新的经典桥段，我说不应该批判，老师发脾气，怎么劝？

看来那位老师也看蜡笔小新啊，不过事实证明，蜡笔小新确实是成人动画，小孩子对里面很多东西都不是很理解，不知道身为家长的你看了没，里面有些东西确实不适合小孩，有些甚至带成人化，小孩子就觉得好玩，总得来说孩子有想象是很不错，但也要建立在小孩适不适合之上，长期的模仿只会让小孩误解，可能会影响她的认知能力和判断力。我还是觉得老师这么做是对的。

女儿老师说我女儿写的作文里面经常出现售楼处打打闹闹的质量纠纷，我说现实如此，老师发脾气，怎么劝？

作文就是反映现实的情况。如果老师连孩子反映社会上真实情况都不允许的话，那么这样的老师就太没有职业道德了。

儿子的老师说我儿子写的作文台湾方言太多了越看越象台湾电视连续剧，我说应该多包容，老师发脾气，怎么劝

模仿是孩子开始写作的时候的毕竟之路，在刚开始的时候需要家长和老师的正确引导。老师并不是只对家长发脾气就能让孩子走上正确的模仿道路，老师在这个时候应该多推荐一些适合该年龄段孩子读的书。家长在这个时候也不能只找老师的问题，不是说把孩子交到学校自己就没责任了，应该在这个时期积极配合老师，让孩子多读一些名家名篇，把孩子引上正确的模仿。

儿子的老师说我儿子写作文经常讲贫贱夫妻百事哀，我说老师应该多见谅，老师发脾气，怎么劝？

你应该是想劝老师吧,其实这件事情双方都有不对,为什么孩子会说出贫贱夫妻百事哀的话来呢,说句不好听的,你或许该反思一下是否是因为你们对孩子说过,或是做过这方面的引导,好吧,就算孩子爱这样说,不是你们的问题,那老师也会认为是你们的问题的,因为你叫老师谅解,而老师自然也不该这样就发脾气了,以下你说要劝,我觉得并非给老师劝解就能解决问题,因为从根源上来说你应该正确引导孩子不要再说这样不该由孩子来说的话,孩子还小,不该让他先对生活产生恐惧,孩子应该是阳光的,至于劝解,我认为你可以这样对老师说,很抱歉让孩子老这样说话,我们家长的确有责任,劳烦老师您费心了,我们以后会好好的引导.

儿子的老师说我儿子写的作文说自己长大当市长奥迪换成奥拓，我说一笑了之，老师发脾气，怎么劝？

最经典的当然是说什么回家狠狠教育孩子之类的，让后自己给老师道歉。

不过我个人感觉一个孩子吗，所谓童言无忌，说啥都不能算是错误吧！？没必要把一个孩子想的那么复杂，我也不清楚老师是出于什么角度看这事，但首先你要保持冷静，在和老师沟通沟通。弄明白为什么他觉得问题很严重，严重到要和你们发火。再从根本解决问题，一定记得把老师拉到自己这个方面来，千万别站在老师对立面。为了孩子，老师可是不能得罪的。

其实也就是几句话的事儿，但个人觉得也要矫正孩子的价值观，市长不是奥特曼，说干啥就干啥。还是要服从命令听指挥的。