击鼓传花的三年级作文400字 篇一

击鼓传花是我们三年级班级经常玩的一种游戏。每次上体育课，我们都会在体育老师的指导下进行这个游戏。我非常喜欢这个游戏，因为它既能锻炼我们的身体，又能培养我们的团队合作意识。

每次玩击鼓传花，我们都会把同学们分成几个小组，每个小组站成一个圆圈。体育老师会拿出一个小鼓，然后奏起了激昂的节奏。我们听着鼓声，跟着节奏一起转动身体，传递花朵。当鼓声停止的时候，手里拿着花朵的同学就会被淘汰出局。

每当我手里拿着花朵，心里总是非常紧张。我会努力跟上节奏，尽量快速传递花朵，希望自己能够保持到最后。有时候，我会把花朵传给旁边的同学，但是节奏太快，他们来不及接住花朵，于是我就会被淘汰出局。虽然有时候会感到失落，但是我知道这个游戏更注重的是团队合作和快速反应能力。

在击鼓传花的游戏中，我学到了很多。首先，我学会了团队合作。每个小组都需要大家共同努力，才能够传递花朵顺利。我们要互相配合，尽可能地传递花朵给下一个同学，这样才能够让我们的小组保持到最后。其次，我学会了快速反应。鼓声停止的时候，我们必须立刻停止传递花朵，否则就会被淘汰出局。这需要我们在短时间内做出决策，并迅速行动。

通过玩击鼓传花，我不仅锻炼了身体，还培养了团队合作和快速反应能力。我喜欢这个游戏，因为它既能让我感到快乐，又能让我学到很多东西。我希望以后还能有机会继续玩击鼓传花这个有趣的游戏。

击鼓传花的三年级作文400字 篇二

击鼓传花是我非常喜欢的一个游戏。我觉得这个游戏不仅有趣，而且可以锻炼我们的身体和反应能力。

每次玩击鼓传花，我们都会分成几个小组。每个小组站成一个圆圈，然后体育老师会拿出一个小鼓，奏起了激昂的节奏。我们要跟着鼓声的节奏一起转动身体，传递花朵。当鼓声停止的时候，手里拿着花朵的同学会被淘汰出局。

我觉得击鼓传花不仅需要我们的速度快，还需要我们的配合默契。每个小组都要尽量快速地传递花朵，希望自己的小组能够保持到最后。这需要我们之间的团队合作，我们要互相配合，尽可能地传递花朵给下一个同学。有时候，我会把花朵传给旁边的同学，但是节奏太快，他们来不及接住花朵，于是我就会被淘汰出局。这让我明白了团队合作的重要性，只有大家齐心协力，才能够让我们的小组保持到最后。

在玩击鼓传花的过程中，我还学会了快速反应。鼓声停止的时候，我们必须立刻停止传递花朵，否则就会被淘汰出局。这需要我们在短时间内做出决策，并迅速行动。通过这个游戏，我的反应能力得到了锻炼，我学会了在紧张的情况下迅速做出反应。

我喜欢玩击鼓传花，因为它不仅让我感到快乐，还能够锻炼我的身体和反应能力。我希望以后还能有机会继续玩这个有趣的游戏，让自己变得更加强壮和机智。

击鼓传花的三年级作文400字 篇三

击鼓传花的三年级作文400字

　　今天下午，老师带我们做了一个"击鼓传花"的游戏。

　　老师刚一说完游戏规则，杨天啸就自告奋勇担当鼓手。只听老师口哨一吹，全班同学马上进入紧张状态。有些同学因为太想展示自己的'才艺，当花传到自己手上时，拿着花不放，迟迟不肯向后传。后面的同学急得脸都红了，喊着叫着，他才把花传给后面的同学。有些同学却相反，不想表演节目，花到自己手上时就象扔掉烫手的山芋一样快直接扔给后面的同学。

　　很快。花传到我手里了，突然，我打了个大喷嚏，手一抖，花正好落在我同座曹理鹏手里，这时，鼓声停了，他害羞的站起来唱了一首歌，唱到中间还唱跑调了，逗得大家一边鼓掌一边趴桌子上笑，我还看见好几个同学眼泪都笑出来了呢。鼓声再次敲响，紧张的时刻又来到了，随着大家的欢呼。花传到了我的好朋友姜子叶手里。她也唱了一首歌，很好听。

　　就这样，我们玩了好几轮，该下课了，我准备的节目也没用上，虽然有点遗憾。但是我很高兴，永远不会忘记这次游戏。