作文：风筝有话说 篇一

风筝是一种美丽的飞行器，它们在蓝天白云中自由翱翔，给人们带来无限的欢乐和想象力。然而，风筝有时也带着一些话语，它们想要告诉我们一些事情。

每年的清明节，我都会和家人一起去悼念祖先。这一天，我总是带上一只风筝，放飞它，让它带着我的祝福和思念飞向天空。这次，我选择了一只红色的风筝，上面绘有一个快乐的笑脸。当风筝在空中飞翔时，我仿佛听到它对我说：“祝福祖先一路走好！”我感到非常温暖和安慰，仿佛祖先的灵魂也在接受我的祝福。

除了清明节，风筝还有许多其他的话语。有一次，我和朋友们一起去郊外放风筝。我们每个人都选择了不同颜色和形状的风筝，每只风筝都有自己的故事。当我们放飞风筝时，它们在空中飞舞，好像在跟我们交流。有的风筝告诉我们它们来自远方，带来了美丽的风景和故事；有的风筝告诉我们它们喜欢自由，享受在蓝天中飞翔的感觉；还有的风筝告诉我们它们希望能够陪伴我们，带给我们快乐和友谊。

风筝还有一个重要的话语，那就是告诉我们要勇敢追求梦想。当我们放飞风筝时，我们可以看到它们在天空中自由自在地飞翔，没有任何束缚。这让我想起了自己的梦想，我希望能够成为一名作家。风筝告诉我，只要我努力追求，就能像它们一样自由飞翔，实现自己的梦想。

风筝有话说，它们用自己独特的方式传递着信息。无论是祝福，还是故事，亦或是梦想的鼓励，风筝都在默默地告诉我们一些事情。让我们去倾听风筝的话语，感受它们带来的美好和力量。

作文：风筝有话说 篇二

风筝是一种独特的飞行器，它们在空中飞翔，给人们带来无限的欢乐和想象力。然而，风筝也有一些话想要告诉我们。

风筝的第一个话语是关于自由的。当风筝在蓝天中飞翔时，它们展示了自由的美丽。风筝告诉我们，我们应该像它们一样，追求自由，不受任何束缚。有时，我们会感到被生活的琐事和压力所困扰，但风筝告诉我们要振翅高飞，超越困难，寻找内心的自由。

风筝的第二个话语是关于快乐的。当风筝在空中飞翔时，它们带给人们快乐和欢笑。风筝告诉我们，快乐是一种态度，不论生活中遇到什么困难，我们都应该保持乐观和积极的心态，像风筝一样，展示出快乐的笑容。

风筝的第三个话语是关于友谊的。当我们和朋友一起放风筝时，我们享受着飞翔的乐趣，分享着快乐和友谊。风筝告诉我们，友谊是一种宝贵的财富，我们应该珍惜和维护好我们的友谊。

风筝还有一个重要的话语，那就是关于梦想的。当我们放飞风筝时，我们可以看到它们在天空中自由自在地飞翔，这让我们想起了自己的梦想。风筝告诉我们，只要我们坚持追求，就能像它们一样实现自己的梦想。

风筝有话说，它们用自己独特的方式传递着信息。无论是关于自由、快乐、友谊还是梦想，风筝都在默默地告诉我们一些事情。让我们去倾听风筝的话语，感受它们带来的美好和力量。让我们也像风筝一样，追求自由、拥抱快乐、珍惜友谊，并坚持追逐梦想。

作文：风筝有话说 篇三

作文：风筝有话说

　　海口市秀英区东山中学初三(1)班林德楷

　　我离不开风，离不开主人，更离不开那根线。--题记

　　1、被牵住的线

　　我是一只风筝。随着时间的流逝，我已经好久未能在蓝天中飞翔。自从主人上了初中后就很少去放我了。看着主人忙碌学习的背影，脸上的'笑容日益减少，乌黑的头发上多了几丝白发，汗水从脸上滑过；主人已经长大了。我多想呼唤主人再一次将我放飞蓝天啊！

　　转眼到了暑假，夏天的风吹动树梢。主人活动着身子，将我拿了出来，脸上浮现出少见的笑容。

　　主人戴上太阳帽，骑着自行车，来到了万绿园。风从我身边滑过，主人顺着风将我放飞蓝天。刹那间，我记起牵住我已久的线。

　　2、人算，未能胜天算

　　主人拉着线，使我虽在蓝天上飞翔，却永远无法遨游天空。风渐渐大了起来，将我吹到一棵大树上。线缠绕在树枝，我挣扎着，风却将线缠得更紧。我发现主人离我而去了。我挂在树上，像被遗弃的玩具，可怜可悲。

　　3、我渴望遨游天空

　　被挂在树上的我，被雨淋，被日晒。大风吹断了小树苗，我的心却渴望风能让我遨游那蓝天。

　　风仿佛听见了我的心声，将我吹离了那牵我已久的线，我终于自由了。我期待着风将我吹得更高。

　　风停了，我掉落在湖边的石头上。水流冲击石头，将我卷入湖底。我才发现

　　4、永远也离不开的线

　　我永远也无法离开那牵住我的线，就像我无法离开我的主人。线将我带到主人身边，我离不开风，离不开主人，更离不开那根线。

　　5、尾声

　　我就是那个风筝的主人。我重新捡起了线和风筝，将线与风筝绑在一起，在风的吹拂下，便能放飞风筝。