在困难的日子里读后感

　　当认真看完一本名著后，你有什么体会呢？是时候静下心来好好写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编整理的在困难的日子里读后感，仅供参考，

　　在困难的日子里读后感1

　　翻来这书，带着一种敬畏的心态静静地阅读。

　　全篇没有华丽却每个角落不透露着朴实亲切，用现在的话来说就是很有爱。读了第一章就被文字中一种无形的线牵引着，那是一种坚强的毅力，和农民朴实无华的质朴给了我强大的亲和力，似乎自己都被灌注了力量。“贫穷我可以忍受，但是精神上的贫穷我不能忍受，因为那是真正的贫穷。”奋斗对于每个人的意义不同，从他的文字里我读到了农民孩子奋斗的意义。

　　似乎给了迷茫的孩子指引了方向，在艰难的环境下靠着无穷的毅力和骨子里的自尊心奋斗着。往往不优越的条件会激发强大的人更强大的力量，没错。奋斗没有尽头但是有理由，那就是无比强大的内心向往。

　　读到感动处，不可避免的眼睛晶莹的闪烁。不是自己矫情，是共鸣。就像是一位能读懂你内心的老人走进你的内心最容易感动处，轻轻地划了一道波澜……

　　在困难的日子里读后感2

　　最近我读了一篇短篇小说，路遥写的《在困难的日子里》。

　　四十中的暑假作业就是要读一本书，还要做读书批注，由于我选的`书很薄，到现在我已经读了两遍了，我读得非常慢，每天读一个小时，总共有十四章，两遍也就是二十八章，老爸说读完书最好是写读后感。

　　整本书讲了在1961年那个困难的年代“我”正好要上高中，而且以全县第二的成绩考上了高中，但是爸爸没法供“我”上学了，但是村里人都说“我”能考上高中是一个好兆头，最后在村里人的帮助下，“我”终于上了高中。

　　在高中“我”上的是一个“火箭班”，也就是最快的班，但班里的同学的父母不是食堂主任，就是武装部队的主任，反正就是富人。“我”在学校里吃不了多少东西，因为“我”没有钱，但“我”在一片地里发现了好多土豆和玉米，“我”高心极了，在一个废弃的砖窑里藏了起来，顺便烤了几个土豆和爆了点儿爆米花吃掉。但是第二次和第三次去的时候“我”发现有人故意往砖窑里放了好多钱，但“我”没有把那些钱花掉，而是交给了老师，最后发现这是“我”的同学吴亚玲偷偷放的。

　　为了帮助“我”吴亚玲还让“我”到武装部队干活，这样就能赚好多钱，这次“我”领了她的情，和她一起去干活，工钱非常多。强烈的自尊让“我”难以接受同学的帮助，最后“我”不得不退学，但“我”刚走到山里，在一个洞里休息的时候郑大卫、吴亚玲、周文明还有李老师找到了“我”，说又给“我”重新办了入学手续，同学们还给“我”捐助了好多钱，于是“我”又上了学。

　　作者的精神感动了我，尽管作者非常穷，但是捡到了钱也不会花掉，虽然自己没有多少吃的，但还给了流浪的母女俩，而且作者在这么困难的情况下学习还这么努力。现在我们的生活条件比作者当年好多了，我们还有什么理由不好好学习呢？

　　我感觉这本书写得非常好，大家以后可以读一读。

　　在困难的日子里读后感3

　　我看了一篇作文《在困难的日子里》，特别令人感动。写的是作者的妈妈下岗后卖红薯，维持一家人的生计，却受到了许多年轻人的鄙视。在困难的日子里母女俩相依为命，不怕别人的流言蜚语，勇敢地生活着。

　　我在眼里，急在心里，我觉得作者这时一定希望自己能快快长大，为妈妈出一份力。母亲给了我们很多，但我们却没什么给妈妈。正如文章所说，作者问妈妈需要什么来回报她，可她妈妈却说什么也不要，只要孩子永远快乐。这短短的几句话，却深深的触动了我的心！多么令人感动，催人泪下。但愿这位母亲能找一个好工作，这样，作者也不会常常流泪了……我相信，只要作者和她妈妈之间还有爱，就一定能够度过难关。

　　我想到了我的妈妈，因为我妈妈也对我很好，每当我对自己没有信心的时候，她总是鼓励我。当我考试分数差时，就鼓励我别灰心；考得好时，就高兴地说：“我为你感到骄傲！”妈妈从不让我对事失去信息，她还让我用“有时不好的东西也有优点。”作为座右铭。有时当我想到自己体育成绩很差，不能得“三好学生”的奖状时，我就笑不出来了。“要想体育好，就得天天锻炼！”妈妈似乎看出了我的心思，就对我说。对，我要天天锻炼，报答敬爱的妈妈！