开到荼縻五年级作文 篇一：我的暑假计划

暑假就要到了，同学们都纷纷计划着怎么度过这个美好的假期。而我作为一个热爱阅读的学生，我决定把这个暑假开到荼縻。

首先，我计划每天都阅读一本书。暑假是一个放松的时光，但我不想浪费它。通过读书，我可以开拓眼界，增加知识，培养良好的阅读习惯。我已经列了一个书单，包括了各个领域的经典作品，我希望通过这些书籍的阅读，能够提高我的写作能力和思维逻辑。

其次，我计划到附近的图书馆参加夏季读书活动。图书馆是一个安静、舒适的地方，我可以在那里与其他喜欢读书的同学们交流，分享我们的阅读心得。我也可以参加一些有趣的讲座和活动，了解更多有关阅读和写作的知识。

此外，我还计划参加一些文学写作班。我对写作很感兴趣，但我也知道自己还有很多提高的空间。通过参加写作班，我可以学习到更多的写作技巧和方法，与其他热爱写作的同学们一起研讨和交流。我相信这样的学习经历会让我受益匪浅。

最后，我还计划利用假期的时间，写一本属于自己的小说。我一直有写一本小说的梦想，但由于学业繁重，一直没有实现。现在，我有了充足的时间和精力，我希望能够将自己的想法和故事写下来，与读者们分享我的世界。

这就是我的暑假计划。通过阅读、参加活动和写作，我希望能够度过一个充实而有意义的暑假。我相信，只要我坚持下去，我的暑假一定会开到荼縻。

开到荼縻五年级作文 篇二：我与图书馆的故事

我是一个热爱阅读的学生，每次一到放学就会跑到图书馆寻找自己喜欢的书。对我来说，图书馆就像是我的第二个家，我在那里度过了许多美好的时光。

我记得有一次，我去图书馆借了一本《小王子》。这是一本非常经典的童话故事，我听说很多人都非常喜欢它。当我打开书的时候，我仿佛进入了一个全新的世界。小王子与他在各个星球上遇到的奇特生物的故事让我深深地着迷。我忘记了时间的流逝，沉浸在故事的世界里，我忘记了自己是一个读者，我成为了小王子的朋友。

图书馆还有一个特别的地方，那就是它的环境非常安静。每次我进入图书馆的时候，都能感受到一种平静和宁静。在这个喧嚣的世界里，图书馆是我放松心情、沉思的地方。我可以找到一张舒适的椅子坐下，静静地读书，享受阅读带给我的快乐。

除了借书外，图书馆还经常举办一些有趣的活动。我参加过许多讲座、展览和读书分享会。这些活动不仅丰富了我的阅读经验，还让我结识了很多喜欢读书的朋友。我们可以一起交流自己的阅读心得，分享自己的喜好和发现。在图书馆里，我感受到了阅读的力量，它可以让我们与他人产生共鸣，让我们变得更加开放和智慧。

图书馆是我成长中的一个重要的地方，它不仅给了我无数的书籍，还给了我无尽的思考和启发。我会一直爱着图书馆，希望每个人都能够像我一样，发现阅读的魅力，开到荼縻。

开到荼縻五年级作文 篇三

开到荼縻五年级作文

　　江南，一如从前

　　草长莺飞，柳风拂面。

　　我想我的前世，一定在这里写下了梦想。

　　春光潋滟，蛰居于一个小小的角落。让我的思绪徜徉在江南的温存。

　　一抹雨烟，前世的我便会沉醉。浅斟低唱那些藏匿在字里行间的断章；寻寻觅觅那些遗落在圈圈圆圆的情韵。

　　青石街道，黛石粉墙。一场雨后，又忆起那些诗意的曾经。谁在断桥的邂逅。谁盘起的发尾，谁的蝶淋湿了双翼，谁的风却又不容迟疑。撑伞的姑娘不再是那年的丁香洒湖的水，不再属于肠断的泪；而在三月江南的我，一如从前。

　　一袭清风，前世的我便会沦陷。馥郁的芬芳，足矣让我联想到地久天长。

　　木质房门，铜绿拉环。一只掉漆的木鱼，追忆一段又一段刻骨铭心。寒山寺的钟声，亦如往昔，飘进旅人的梦境；淮水的桨橹，恰似从前，搅碎《后庭》的金迷；年年而至的春风，沿续千年，点染左岸的绿堤……独在江南三月的我，一如从前。

　　一樽江月，前世的我便会满足。我的脚步停滞不前，我用我的眼，我用我的'耳，雕刻属于自身的心醉。

　　就让苍海的风，在江南，吹去我的昨梦，让我遗忘从前，珍惜现在；就让桑田的雨，在江南，打湿我的曾经，让我完成一场救赎，只为自己；就让轮回的泪，在江南，滴落进我的深心，让我坚定，那个遥远的梦境，一如从前。

　　山城，我心依旧

　　山城的夏，来得热烈，但我却愿意停留。

　　号子一声，嘉陵江便醒了。

　　涛涛的江水，演绎自身的使命，自身的光彩。金龙一舞，响声震天。可唯独进了山城，江水便全安静下来，夏天的嘉陵江注定会醒得更早。

　　山城是个充实的城市。

　　江边，来来往往的行人，总是习惯在某一刻停下来，想想昨天、今天。江水不会寂寞，因为一粒粒的光滑的鹅卵石，写下了他的气息；因为一座座桥墩，摩挲着他的情话；因为一声声船泊的气笛，重复着他的夙愿……如果可以，我愿独在夏日的山城，我心依旧。