人真的很奇怪:大部分人不厌其烦的给别人讲自己的荣耀，却很少有人告诉你他当初是怎么学会说谎的。

那是小学暑假结束的时候。开学前，我们全班被班主任叫到教室讲课。讲座结束前，班主任打开手里的笔记本，拿起笔对大家说:& ldquo好了，现在我们来统计一下暑假里被杀的苍蝇数量& hellip& hellip

当时，暑假灭蝇是我市小学生的主要公益活动之一。每次学校放假，大家都会或多或少的从家里拿苍蝇拍，去附近的垃圾桶或者其他苍蝇多的地方，多玩少玩，把大概的数字报给老师。

那一天，班主任说统计的时候，我们这个充满乐趣的小学二年级小朋友，很快就数完了天数，开始加减。然后，等老师念完名字，再报一个记忆中的数字。两百，一百五十，七百，一千二百，五十& hellip& hellip报纸& ldquo51在班上引起了一阵笑声。

报道，回忆，慢慢的，一个不可思议的数字出来了:3.1万，4.05万，5千& hellip& hellip男生女生都有，两三个是班干部。

班里四十几个人，有几个会在垃圾桶边过一个夏天，整天算上苍蝇？再说苍蝇会飞，大小是命，这么好打？他们渐渐有些不满。所以，老师念我名字的时候，我愤怒的大喊:& ldquo一万！

& ldquo一万？真的打到一万了吗？女班主任停下手里的笔，向我求证，这个傻逼看得出是个假号，口气很不好。班上又爆发出一阵笑声。在笑声中，有一个关于班干部假装惊讶的模糊问题:& ldquo一万，怎么可能？

好吧，一万不可能，你的四万五有可能吗？越是被别人的虚伪激怒，越是被班主任的愚蠢激怒，立刻大声说:& ldquo一万，对，就是一万！

班主任看了我一会儿，然后用笔在本子上记了下来，一边喃喃自语:& ldquo一万不是小数& hellip& hellip

几天后，学校开学了。新学期第一次班会，班主任表扬了班上几位灭蝇专家，我不在其中。第一名是由& ldquo五千中队长拿走了，老师向全班同学解释说我的& ldquo一万个无法查证，因为没有具体的死苍蝇作证，所以暂时不算。这次班里没人笑话我。所有人都知道我那天说谎是出于愤怒。即使是那些因为虚报而获奖的班干部也不敢表现出太多的骄傲。但是我自己，脸上总是火辣辣的，同时心里又有一种愤怒的感觉:同样是撒谎，老师为什么要偏袒那些人？为此，我难受了好几天。直到现在，多年以后，尴尬的局面一直浮出水面。

现在想想，老师当时可能处理的很对:她真的需要a & ldquo典型的灭蝇，为了激励全班，同时得到学校的赏识，所以即使知道一两个学生说谎，也可以睁一只眼闭一只眼。就像我的& ldquo一万只苍蝇，谎言太明显了。谎言是有限度的，在限度内是可以允许的；超出限度的应该杜绝。

十几岁的我不知道这个道理，出于愤怒把自己置于如此尴尬的境地:和那些学生干部一样，我成了骗子。

这么多年了还能看懂这个故事，真是可惜！再仔细想想，你明白这些道理吗？相对于此刻的青春，我真的进步了多少？我只是用后来学到的世故，看透了早年这个简单事件背后隐藏的东西。相比之下，我的& ldquo一万只苍蝇看起来有点简单可爱。

哦，可惜！我纯洁的一万只苍蝇！