回首小学六年作文 篇一

我的小学六年生活

回首小学六年，我仿佛看到了一个个快乐的画面，那是我在这段时间里度过的美好时光。

在小学一年级的时候，我还是一个稚嫩的孩子，对于学习和生活都充满了好奇和期待。每天放学后，我总是迫不及待地拿出书包里的作业本，努力完成老师布置的作业。虽然有时候会遇到困难，但是我从来没有放弃过，总是坚持不懈地努力。同学们也都很友好，我们一起玩耍，一起学习，互相帮助，成为了好朋友。

随着年级的升高，我的学习成绩也越来越好。我开始更加专注于学习，每天都会抽出时间自主学习，提高自己的知识水平。同时，我也参加了各种课外活动，比如学校的篮球队和美术社团。这些活动不仅让我锻炼了身体，还培养了我的兴趣爱好和团队合作精神。

在小学六年级的最后一年，我感到了压力的增加，因为高中的升学压力逐渐加大。但是我没有因此而丧失信心，我知道只要努力，就一定能够取得好成绩。我坚持每天规律的学习，不断提高自己的学习效率。同时，我也积极参加各种学校组织的辅导班和讲座，提高自己的学习技巧和应试能力。

回首小学六年，我收获了很多，不仅学到了知识，还收获了友谊和成长。我相信这些宝贵的经验和收获将会伴随我一生，为我未来的发展打下坚实的基础。

回首小学六年作文 篇二

我与小学六年的成长

回首小学六年，我发现自己在这段时间里有了很大的成长和变化。

在小学一年级的时候，我是一个胆小而害羞的孩子。我不敢与陌生人交流，也不敢表达自己的意见。但是随着时间的推移，我渐渐变得勇敢起来。在老师的帮助下，我开始主动与同学交流，积极参加各种班级活动。通过与同学们的互动，我学会了倾听，学会了沟通，也学会了尊重和包容。

在小学三年级的时候，我遇到了学习上的困难。我发现自己在数学和英语方面没有其他同学那么出色。于是我决定努力学习，弥补自己的不足。我每天都会利用课余时间进行自主学习，通过做题、背诵单词等方式提高自己的学习能力。经过一段时间的努力，我逐渐取得了进步，成绩也有了明显的提高。这个过程让我明白了努力的重要性，也让我更加坚定了自己的目标。

在小学六年级的最后一年，我开始思考自己的未来。我渴望进入一所好的中学，我希望能够在高中阶段取得好成绩，为自己的人生奠定良好的基础。于是我制定了详细的学习计划，并且严格按照计划执行。我知道，只有通过不断努力，才能够实现自己的梦想。

回首小学六年，我感到自豪和骄傲。我学到了很多知识，也成长了很多。我相信这段经历将会成为我未来人生的宝贵财富，让我更加坚定地追求自己的梦想。

回首小学六年作文 篇三

　　六年的小学生活接近了尾声，小学的尽头，就像落日前最后一抹余晖照在我心头，暖暖的，却又有说不出的无限感伤。

　　从背着书包迈入校园时的懵懵懂懂，到现在已是意气风发的少年。我们一起走过无数风风雨雨。郊游路上的欢声笑语，课堂上老师严肃的批评。与同学们之间的打打闹闹，这些将会成为我们小学时代的美好回忆，不复存在。就在我们相处得最为如鱼得水的时候，就要分开，各奔东西。这是多么令人悲伤的事啊！

　　好像是元旦吧，学校里组织了一场跳长绳比赛。我们班的同学们努力练习，跳了一遍又一遍，每个同学都不想为班级拖后腿。一次练习中，我迫不及待地冲入了被长生笼罩的阴影中，跳过了绳子就向外冲。不知长绳又从什么地方飞出，飞快的在我眼前扫过，绊住了我的脚尖。我顿时觉得天旋地转，头重脚轻。“扑”地倒在地上。膝盖火辣辣的地疼，我试着站起来，脚又倒下了。“赵嘎，你没事吧？”我抬头一看，原来是老张，啊，赵大川，老王，周大仙他们都来啦！他们扶着我到角落里坐下，张老师也询问我的情况。还好没破皮，仅仅摔了一下，走路时免不了有一些一瘸一拐。寒冬腊月，还有什么比这更为温暖的呢？

　　还是去年的运动会上，在同学们的鼓励下，我报了800米长跑。尽管我做了充分的准备，还是有些跟不上。第二圈，我的步伐渐渐沉重了。我数不清有多少人从我身边跑过，我落后了。这时，观众席上传来了“加油”声。我定了定神，看向观众席。那个跳起来的是老张吧，老张旁边向我挥手的是梅大头吧。我知道了，我代表的不仅是我自己，还有背后那为我欢呼的同学们，整个606班，我再一次调整步伐向前冲去。

　　这些事仿佛还是昨天发生的，我至今记忆犹新。愿同学们珍惜小学最后一段快乐的时光。夕阳无限好，只是近黄昏！

回首小学六年作文 篇四

　　我站在分岔口，向过去的自己挥挥手，说声“再见”，背起行囊，出发了。

　　回首小学的六年时光，我们同在教室学习，一起钻研难题；我们在那棵树下嬉戏玩耍，你追我赶；我们大汗淋漓地在操场上锻炼身体……

　　这些美好的旧时光已成为过去，被深深地埋在心底……

　　现在，是时候向过去挥挥手，好好地道个别，向远方出发了。

　　脚下的路不好走，一块石头挡在我面前，一不小心，就撞了上去，撞得头破血流。但没关系，用绷带包扎好伤口，继续往前走，不管前面的路有多难走。

　　走着走着，遇到了两个分岔口，一个分岔口前放着一箱黄金，另一个分岔口前则放着一箱书籍。我该选哪一条路呢？选黄金？不不不，要是黄金被我挥霍完了，我岂不是得喝西北风？如果我选书，那我不就能用书中的智慧来发家致富了吗？这样的财富不是够用我一辈子？如此看来，书才是我的最佳选项。

　　然而，即使我选对了选择，仍会面临诚与欺的考验。因为饥渴，我在一户人家的果园里摘了几个果子吃。果园主人发现果子少了，十分生气，于是着手调查到底是谁偷了他辛苦了大半年才得来的果实。一开始，我矢口否认我摘吃了果子，因为他生气的样子实在是叫人害怕。可是我的良心受到了谴责，最终我向他承认了事实。他没我想的那么生气，只是悠悠地说了句：“骗人不骗人，不过就在一瞬间。”

　　来吧，向过去挥挥手，道个别，然后出发。不管前方的路有多难走，都要披荆斩棘，一路往前。

　　我已做好了充分准备，不管面对的是挫折、诱惑，还是诚与欺的考验，我都会带着初心一路向前。

　　向过去挥挥手，带着初心，出发吧！

回首小学六年作文 篇五

　　小学生涯，一首漫长的乐曲，乐曲上的音符欢快地跳动着，犹如一件件记忆犹新的事情，一个音符跳动在我的脑海中，勾起了我终身难忘的一件事……

　　在残云收夏暑，新雨带秋岚的季节里，我优哉游哉地坐在教室里，漫不经心地答着试卷，时不时看看窗外那叽叽喳喳的小鸟，望望那湛蓝的天空。虽然人在教室里，心却飞到了九霄云外。时间从我那眼旁飞逝着，像是一瞬间考试时间就剩5分钟似的.。现在的我就像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转，刚才那悠闲的心情早已被焦急万分取代了，我头上冒着热汗，匆匆忙忙地答着题，手中的笔在手心上不停地颤动着，眼神目不转睛盯着试卷，脚也不得安宁，急躁地点着脚尖。

　　下课铃声如迅雷一样震耳，同学们个个笑声朗朗，开心地谈论着，而我则像应付“差事”一样交差了，恐惧不安的心情萦绕在我的心上，见我试卷上错误百出，陈老师皱起了眉头，焦虑地望了我一眼，脚步沉重地走出教室。

　　时间如利箭，下午到了，上课时同学们个个神情不安，提心吊胆的，心中像一块大石头悬在半空中一样，随时有“生命危险”，空气好像凝固了，陈老师那沉重的念分声一个个随风飘走，有的分数散发出的是愉快，而有的是悲伤。

　　当陈老师沉重地念到我的名字时，那颗早已焦急不安的心坠落到了深渊中，无影无踪。我失望地低下头，陈老师故意不念我的分数，用严肃的眼神瞪了我一眼。我顿时感到了像被雷电猛击了一下，痛苦万分，我失落地领回卷子，脚步慢腾腾的，眼眶已经湿润了，手颤动了很久。

　　放学后，老师找我谈了话，那神情并不凶，而是慈祥地望着我很久，一直没说话。秋风在我耳边沙沙回响，落叶在空中飘舞着回荡，老师给我说了很多，我却只记住了一句：相信自己，不要气馁，以后认真答题。说完，陈老师把我送出了办公室，用期望的眼神望了我很久，很久，直到我无影无踪消失在这美丽的校园中。

　　老师虽然只给了我一句鼓励的话语，但是却给了我无限的动力，使我乘风破浪，勇敢地驶向成功的彼岸！

　　她那一个眼神，在我的人生道路上是一盏指路明灯，在今后遇到困难和挫折时给我指明了前进的方向！

　　师恩——永生难忘！