读书伴我成长五年级作文 篇一

随着时间的流逝，我已经是一个五年级的学生了。回想起这五年来，我发现读书对我的成长起到了重要的作用。读书不仅帮助我提高了语文水平，还培养了我的思维能力和人际交往能力。

首先，读书提高了我的语文水平。通过阅读各种书籍，我学到了很多新的词汇和语法知识。这些知识不仅帮助我在写作和阅读理解方面取得了进步，还让我能够更好地表达自己的想法和感受。我记得有一次，老师给我们布置了一篇写人物描写的作文。我通过阅读一些经典的人物小说，学习了如何用生动的语言描绘人物形象，最终得到了老师的好评。这让我更加喜欢读书，因为我知道读书可以让我变得更优秀。

其次，读书培养了我的思维能力。在读书的过程中，我经常会遇到一些难以理解的问题。为了理解这些问题，我会主动思考、分析并寻找答案。这种思考的过程让我变得更加聪明和灵活。例如，在读《西游记》时，我发现孙悟空为什么会有七十二变的本领，但其他人却没有。于是我开始思考，最后我得出了一个结论：孙悟空之所以能够有七十二变，是因为他懂得变化的本质，能够灵活运用自己的智慧。这个结论不仅让我对书中的故事更加深入理解，还培养了我独立思考的能力。

最后，读书提高了我的人际交往能力。通过读书，我了解了很多不同的人物形象和他们之间的关系。这让我能够更好地理解他人的想法和感受，进而与他人进行良好的交流和合作。在学校里，我经常与同学们一起阅读书籍，并进行讨论。通过这些讨论，我们能够互相启发、交流自己的想法，培养共同进步的氛围。读书不仅让我在学业上取得了进步，还让我与同学们建立了深厚的友谊。

总而言之，这五年来，读书伴随着我的成长。通过读书，我提高了语文水平，培养了思维能力和人际交往能力。我相信，未来的学习生涯中，读书仍然会继续伴我成长，让我变得更加优秀。

读书伴我成长五年级作文 篇二

读书是我成长过程中最重要的伴侣之一。从小学一年级到五年级，我已经度过了五个寒暑假，但是每个假期都有一个共同的主题——阅读。读书不仅带给我快乐和知识，更重要的是，它塑造了我的性格和价值观。

首先，读书给我带来了快乐。每当我打开一本新的书籍，那种期待和兴奋的感觉油然而生。我仿佛置身于书中的故事情节中，与书中的人物一同冒险、学习和成长。有时，我会在书中遇到让我捧腹大笑的情节，有时，我会在书中找到让我深思的哲理。无论是快乐还是思考，都让我陶醉其中，仿佛置身于一个奇妙的世界中。

其次，读书培养了我的价值观。在读书的过程中，我接触到了各种各样的人物形象和他们的行为。有的人勇敢正义，有的人懦弱自私。通过观察和思考，我学会了分辨是非、善恶，并形成了正确的价值观。例如，在读《小王子》时，我被小王子那纯真而无私的爱所感动，他让我明白了友情和关怀的重要性。这些故事和人物的影响让我懂得了如何做一个善良、有责任感的人。

最后，读书拓展了我的视野。通过阅读各种各样的书籍，我了解了不同的国家、文化和人物。这让我能够更好地理解世界，培养了我对多元化的尊重和包容。例如，在读《汤姆·索亚历险记》时，我了解了美国南部的乡村生活和美国人民的风俗习惯。这让我对美国有了更全面和深入的了解，也激发了我对其他国家和文化的好奇心。

总之，读书伴我成长的这五年，给我带来了快乐和知识，塑造了我的性格和价值观，拓展了我的视野。我相信在未来的学习生涯中，读书仍然会是我最重要的伴侣，带给我更多的成长和收获。

读书伴我成长五年级作文 篇三

　　书是人类进步的阶梯。是书，打开了我心灵的窗口;是书，给予了我丰富的知识;是书，让我了解到世间的喜怒哀乐;是书，让我明白了许多做人的道理……

　　在我一两岁的时候，每天晚上睡觉前，妈妈都给我读故事书。一个个生动有趣的故事，总是伴随着我进入甜甜的梦乡。上幼儿园后，我学会了一些简单的拼音，妈妈便给我买回来一些拼音读物，我读的第一本书就是《安徒生童话》，从《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》等一个又一个丰富多彩的童话故事中，我懂得了人世间的善恶美丑、悲欢离合。渐渐地，我越来越喜欢读书了。

　　上小学后，我读得书也就更多了。《神话故事》让我认识了盘古、女娲、后羿等许多传奇人物;《伊索寓言》让我懂得了很多做人的道理;《十万个为什么》让我学到了很多科普知识，上到天文、下到地理;《爱的教育》、《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》等一部部儿童文学，让我深受教育，获益匪浅。

　　今年暑假，妈妈给我买回来一套动物小说大王沈石溪的作品集，有《狼王梦》、《血眼熊》、《最后一头战象》等等，我每天都读得如痴如醉、废寝忘食。从这些动物小说中，我知道了动物是人类的好朋友，保护动物，人人有责。

　　读书破万卷，下笔如有神。读书不仅丰富了我的知识，开阔了我的眼界，还让我的写作水平有了很大的提高。现在，书已经成为了我形影不离的好朋友，有书相伴，我成长并快乐着……

读书伴我成长五年级作文 篇四

　　在我成长的道路上，书是必不可少的。书就像我的一位无形的朋友，伴随着我成长。

　　我喜欢故事书，《格林童话》是我接触到的第一本书，我也是从那时起喜欢上了读书。

　　一天，我放学后在家写作业，忽然想到同学让我带双面胶，我答应了他，可是，我突然想起我家没有双面胶了。我心想：我是去文具店买一卷呢？还是违背承诺呢？这时我想到了《格林童话》中的一位国王，他的女儿想违背约定，但他坚定地让他的女儿信守承诺。我又拿出了我的零花钱，以要买卡纸为借口去买了一卷双面胶，交给了我的同学，让她用，她说：“谢谢你，谢谢你借我双面胶用。”我开心地笑了。

　　一次，我有一道题不会，怎么也想不出来。我想到了一个故事中的人物有难题便虚心请教别人，我向我的同桌请教：“你能给我讲解这道题吗？”同桌说：“等一下，我先把这题写完”。我说：“老师马上就检查了，还有五分钟，你先给我讲。”同桌不耐烦地说：“你没听过‘程门立雪’的故事吗？有一个人去请教一位先生，先生的书童对他说先生正在午睡，那个人就一直等着，直到那位先生醒来，自己变成了雪人。难道你就不能等这一会吗？”我听后脸红了，对她说：“对不起。”她说：“没关系，我现在就给你讲。”说完，我们都笑了。

　　书能给你启发，给你智慧，书就是我们生活中最好的朋友和老师。

读书伴我成长五年级作文 篇五

　　书籍是知识的宝库，是人类成长的阶梯，是我们无言的老师，是人类忠实的朋友，是生活中不可缺少的一部分。

　　时光流逝，转眼间，我已经快上二年级了，我已经学会了“a、o、e、i”这些简单的拼音，也学会了“木、土、山、水”等结构简单的汉字，随之我也学会查字典、学会的汉字、学会看更难的课外书籍。我像一条贪婪的鱼儿，在书海里探搜的奥妙。我渴望，我贪婪，我想得到的知识。我从中结实了《童话故事》里美丽、单纯的白雪公主，可怜的卖火柴的小女孩，穿着水晶鞋的灰姑娘，变天鹅的丑小鸭。书籍抚育了我，让我成长!

　　我刚开始写作文时，我写的一点儿也不好，语言不通顺，词语不恰当，只要听到“作文”两个字的时候我就象老鼠见了猫样的害怕，可就在害怕的时候。是你，书，出现在我的面前，书，你就象一位老师有耐心的一句句教会了我怎样才能让自己的作文丰富多彩，怎样才能够委婉逼真。从此以后我再也不怕写作文了。每当我受到老师表扬，有些飘飘然时，书，你又出现在了我的面前，告诉我：“骄傲使人落后，虚心使人进步。”这时，我的脸会一下红了。以后，我再也不骄傲了。

　　书!谢谢你!是你陪我成长，伴我一路远航!

读书伴我成长五年级作文 篇六

　　幼儿时，我读的书是正方形的，每一页就像一个方形的果盘，果盘里放着一个馋人的苹果或是一个带着水珠的干干净净的西红柿，就在我伸手去抓而始终抓不下来时，妈妈温柔的读出了下面的文字，于是，我从此知道了它们的名字。

　　童年时，我读的书是长方形的了，每一页就像一个神秘的山洞，山洞里藏着无穷的秘密，就在我在伸手不见五指的山洞里摸索爬行时，我的爸爸在我身旁与我共同打开了一个又一个山洞里的灯，在灯光照耀的一刹那，我的心豁然开朗，于是，我从此知道了世界如此奇妙，我从此也知道了问个为什么。

　　再大些，我读的书变厚了，每一页就像一个绚烂多姿的舞台，舞台上上演着一幕幕永不衰落的悲喜剧，有在火柴的温暖里笑着升上天堂的小姑娘，也有坚强面对家庭败落的杜小康，于是，我知道了世界上还有一种生活叫苦难，但我更知道面对苦难的方式叫顽强与乐观。

　　而今啊！我读的书变成了一条从亘古流向未来的历史长河了，我是一艘刚刚驶出童话港湾的大船，在大河中杨帆冲波。