一路书香,一路成长初三作文 篇一：阅读的力量

阅读是一种强大的力量，它伴随着我从小学到初中的成长。一路书香，一路成长，阅读不仅丰富了我的知识，还塑造了我的人生观和价值观。

小时候，我就喜欢阅读各种各样的故事书。从《格林童话》到《红楼梦》，我探索了各种不同的世界。这些故事中的人物和情节，让我感受到了善良、勇敢、友爱的力量。我学会了帮助他人，学会了勇敢面对困难，学会了珍惜友情。这些品质成为了我成长中的基石，让我在面对挑战时能够坚定不移。

随着年龄的增长，我开始阅读更多的科普书籍和文学作品。通过这些书籍，我了解到了世界的奇妙之处。我读到了关于宇宙的秘密，读到了关于人类历史的壮丽篇章，读到了关于自然界的奥妙。这些知识让我眼界开阔，思维变得更加灵活。我开始对科学和文学充满了兴趣，并且渴望能够用知识改变世界。

在初中阶段，阅读对我来说变得更加重要。它不仅仅是一种爱好，更是一种学习的方式。通过阅读，我积累了大量的知识，提高了我的语文水平和写作能力。我能够更好地理解课本上的知识，也能够更好地表达自己的想法。每当老师在课堂上提出问题，我总是能够迅速找到答案，这让我在学习中更加自信。

除了在学业上的帮助，阅读还给我带来了许多快乐。每当我翻开一本好书，我就仿佛进入了一个全新的世界。在书中，我可以感受到各种各样的情感，体验到各种各样的人生。这些故事和人物让我陶醉其中，忘记了生活中的烦恼和压力。阅读就像是一盏明灯，照亮了我成长的道路。

一路书香，一路成长。阅读给了我很多，我也要用所学的知识和经验回馈社会。我希望通过自己的努力，将书香传递给更多的人。我要鼓励身边的同学和朋友去阅读，让他们也能够感受到阅读的乐趣和力量。同时，我也要将阅读的成果运用到实际生活中，努力成为一个有知识、有思想、有情感的人。

一路书香，一路成长初三作文 篇二：成长的烦恼与收获

初三是一个特殊的年纪，我在这个阶段经历了许多成长的烦恼和收获。一路书香，一路成长，我逐渐明白了自己的优势和劣势，也学会了如何面对挑战和困难。

在初三这一年，学习压力变得更大了。课业繁重，考试频繁，我常常感到焦虑和压力。有时候，我觉得自己太累了，想要放弃。但是，每当我看到自己取得的进步和成绩的提升，我就觉得一切的辛苦都是值得的。我明白了努力的重要性，懂得了只有付出才能有回报。通过克服困难和挑战，我逐渐成长为一个更加自信和坚定的人。

除了学习上的挑战，人际关系也是我成长过程中的一部分。在初三这一年，我发现了自己的优点和缺点。我是一个比较内向的人，有时候会害怕与人交流和表达自己的想法。但是，通过与同学的交流和合作，我学会了更好地与人沟通和合作。我学会了倾听和尊重他人的意见，也学会了表达自己的观点。这让我在团队合作中更加游刃有余，也让我在人际关系中更加自信和开朗。

初三是一个关键的过渡期，我明白了自己的兴趣和梦想。通过参加各种各样的活动和社团，我找到了自己的兴趣所在。我对科学和文学都充满了热爱，希望能够将来从事与这些领域相关的工作。我知道这条路并不容易，但我愿意为之付出努力。初三的经历让我更加坚定了自己的梦想，也让我更加明确了自己的人生目标。

一路书香，一路成长。初三是我成长过程中的一个重要阶段，我在这个阶段面对了许多挑战，也收获了许多成长。我相信，通过阅读的力量和自己的努力，我会继续成长，追求更好的自己。

一路书香,一路成长初三作文 篇三

一路书香,一路成长初三作文范文

　　高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书可以带给我们知识，使我们成长，将我们带到一个更高的高度。

　　我喜欢看书。小时候，我得到第一本连环画《哪吒闹海》时，我的眼睛就被它抓住了。在故事中哪吒机智、勇敢的品质深深地吸引了我。从此，我爱上了看书。

　　因为我看的第一本书的关系，我在书中格外偏爱神话。“钟山之神，名曰烛阴，视为昼，眠为夜，吹为冬，呼为夏，不饮，不食，不息，息为风；身长千里，在无晵之东，其为物，人面，蛇身，赤色，居钟山下。”这一段描写的是烛九阴，出自《山海经》。我还从《山海经》中知道，炎帝在与黄帝之战后不愿再发动战争，他所说的一句话令我感触良多：“在前一战中已经死了很多人了，我怎么敢再次发动战争呢？”之后与黄帝部落融合。炎帝身居高位，却体恤民间的疾苦，为百姓着想，使我懂得了仁。我想到了在今天世界范围内仍不时爆发的战争，伊拉克、伊斯兰国、巴黎暴恐案……这些人，如果知道炎帝的话，应该多学学炎帝的仁，知道战争给百姓们带来了多大的伤害。

　　书可以带给我知识。在我小学三年级的时候，我就知道三皇五帝了。有一

　　书还可以告诉我许多道理。在看《周易》的时候，我知道了潜龙勿用、昂龙有悔，让我在行事时低调，在成功时不要骄傲。无妄，往吉。告诉了我不能狂妄自大，就会有好的运气，行事顺利。而在看《论语》时知道了“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”教会了我要取长补短。而在《集注》中“有则改之，无则加勉。”则告诉我要不断反省自己，才能变得更好。而我也将这些用于生活中，使自己更加优秀。有时候我考试考得好，心中骄傲，就在被胜利冲昏头脑时，我想到了“无妄，往吉。”发昏的头脑冷静下来，“怎么能因为考得好就这样骄傲呢？我下次还要考这么好的呢！”当我因为老师的冤枉而伤心时，我的心中会蓦地跳出这样一句话“有则改之，无则加勉。”老师批评我，肯定是因为我有地方没做好，我需要做得更好……

　　对我来说，书也有不好的一面。每次，当我在写作业时，写到无聊的地方时，我就会抬起头，眼珠四处转动。“找到了！”这时我就会伸出手将书抓在手中，然后聚精会神的读起来。每当在这时，我就忘记了作业。以至于我写作业的速度减慢，写不完作业。第二天更免不了父母的责备。

　　我与书相爱相恨。书带给我知识，使我更加优秀；同时转移我的注意力，使我不专心。不管怎么说，书在今后也将一直伴随我。