文学的初三作文 篇一：文学对我带来的启迪

文学是一扇通向世界的窗户，它不仅仅是一种艺术形式，更是一种思想的传承和交流。初三这一年，我对文学有了更深的认识和体验，它给我带来了许多启迪。

首先，文学让我明白了人生的多样性。通过阅读各种文学作品，我深入了解了不同时代、不同国家、不同人物的人生经历和命运。在《红楼梦》中，我见识了贾宝玉、林黛玉等形象的复杂性和矛盾性，深刻理解了人性的复杂和社会的残酷。在《哈利·波特》系列中，我感受到了勇气、友情、爱和正义的力量，明白了人性中的光和暗、善和恶的并存。这些丰富多样的人生故事，让我对世界有了更全面的认知，也让我更加珍惜自己的生活。

其次，文学提升了我的情感和思想的表达能力。通过阅读优秀的文学作品，我学到了如何用恰到好处的语言表达自己的情感和思想。在《红楼梦》中，我看到了作者曹雪芹细腻的笔触和深刻的描写，感受到了他对人性的洞察和思考。在《小王子》中，我被作者安托万·德·圣-埃克苏佩里纯净的语言和哲理的思考所折服。这些作品启发了我对文字的热爱和追求，提高了我的写作水平和表达能力。

最后，文学教会了我思考和判断的能力。阅读文学作品不仅仅是为了娱乐，更是为了思考和理解。通过分析人物的行为和心理，我学会了思考人性的复杂和社会的现实。通过揣摩作者的用意和意图，我学会了判断和辨析真伪。这些思考和判断的能力，在我面对生活中的选择和困惑时，能够帮助我做出正确的决策和判断。

总之，文学对我带来了许多启迪。它让我明白了人生的多样性，提升了我的情感和思想的表达能力，教会了我思考和判断的能力。在初三这一年，我将继续阅读各种文学作品，用心去感受和理解，让文学的魅力在我的心中绽放。

文学的初三作文 篇二：文学与我共成长

初三是一个紧张而充实的学习阶段，而文学则成为我生活中的一片绿洲，给予我慰藉与力量。在这一年里，我与文学共同成长，它不仅开拓了我的视野，也培养了我的情感和思维能力。

首先，文学开拓了我的视野。通过阅读各类文学作品，我遨游于不同的时空和国度，了解了各种不同的人生经历和价值观。在《西游记》中，我看到了孙悟空团结一心、克服困难的精神，受到了他顽强拼搏的影响。在《简·爱》中，我感受到了主人公简·爱对自由和独立的追求，受到了她勇敢面对困境的启发。这些作品让我明白了世界的多样性和复杂性，也让我对人生有了更加深刻的认识。

其次，文学培养了我的情感和思维能力。文学作品中充满了各种情感，通过阅读，我能够感受到其中的喜怒哀乐，感同身受。在《红楼梦》中，我被贾宝玉和林黛玉之间的情感纠葛所触动，感受到了他们的爱与痛。在《小王子》中，我被小王子的孤独和对友情的珍视所感动，深刻思考了人生的真谛。这些作品培养了我对情感的敏感和表达的能力，也锻炼了我对人生的思考和思维的深度。

最后，文学给予了我力量和勇气。在初三这一年，我面临了许多困难和挑战，而文学作品中的主人公们的坚持和勇敢给了我很大的鼓励。在《哈利·波特》系列中，我看到了哈利·波特面对邪恶势力的勇气和正义的力量，这让我敢于追求自己的理想和梦想。在《红楼梦》中，我看到了贾宝玉、林黛玉等人物在命运面前的坚守和抗争，这让我坚信自己能够战胜困难。这些力量和勇气让我在学习和生活中更加坚定和自信。

总之，文学与我共同成长。它开拓了我的视野，培养了我的情感和思维能力，给予了我力量和勇气。在初三这一年，我将继续阅读更多的文学作品，让它们陪伴我度过这段重要的成长时光。

文学的初三作文 篇三

关于文学的初三作文

　　很久以来，文学对我就有一种强烈而特殊的吸引力，促使我大量地去阅读思考。在拜读名著时，我一边“沉醉不知归路”一边为自己而悲哀，因为我感觉，同他们站在一起比较，我简直无知得像个野人。我的头脑过于简单，但越是简单，我越是如饥似渴地去拜读，因为我知道有一天，总有一天。我也会像我所仰慕的人那样，在文学的天地中拥有自己的一席之地。

　　十二三岁，也许真的是我们叛逆心理的形成期，我感觉自己那段日子痛苦万分。也有过一些现在

　　我认为文学就像上天赐予饥民的晚宴，想从中得到营养，就要咬碎文学的骨头，汲取精髓。

　　其实，我所认识的文学并不像人们所描绘的那样，人们潜意识中美化了它的存在。但我并不否认它的`确很神奇，它值得我们赞美。但现实地想，事物总是有两面的，诚如一位学者所说：“你在选择鱼肉的鲜美的同时，也选择了鱼刺的纠缠。”文学可以带来甜蜜、美好，它也同样可以带来痛苦。只是这种痛苦因人而异，不同的人痛苦的程度也不同。可是我们仍应感谢文学，因为历经痛苦，我们蜕变，我们成熟。

　　以上便是我对文学的一点理解，可能很幼稚、可笑或者偏激，但这是坦自的，我并没有模仿某某作家批判什么，我没有资格。我热爱文学，以我自己的方式热爱它。我只是不想那么肤浅。也许我本身就很肤浅。

　　套用一句流行语：文学，文学我爱你，就像老鼠爱大米!