成长路上无捷径记叙文 篇一

在成长的道路上，我们常常会被告知要坚持努力，但很少有人告诉我们，成功并非一帆风顺。曾经，我也是一个幻想着能够找到捷径，轻松实现自己目标的人。然而，随着时间的推移，我逐渐明白了成长的真谛。

小时候，我总是希望能够通过一夜之间变得聪明、富有或者成功。我渴望找到一条捷径，让我跳过那些艰难的过程，直接达到成功的彼岸。然而，现实往往残酷，我很快就发现，成长的路上并没有捷径可走。

进入中学后，我开始面临更多的挑战。学习的压力、人际关系的复杂以及自我认知的不断深化，让我不得不面对成长中的困难。我曾试图通过作弊来应对考试的困难，但很快就发现这并不能解决问题。我明白了，成绩的提升需要我的努力和付出，而不是依赖于捷径。

在高中阶段，我开始学习独立思考和解决问题的能力。我明白了，即使在遇到困难和挫折时，我也不能轻易放弃。我要学会面对困难，思考解决方法，并坚持努力。我开始主动寻求帮助，向老师和同学请教，不断充实自己的知识和技能。我发现，只有通过不断的努力和积累，我才能够真正成长。

如今，我已经步入大学，面对更多的挑战和机遇。我明白，无论在学业、事业还是人生中，成长都是一个长期的过程。没有捷径可走，只有坚持和努力的积累。每一次的失败和挫折都是成长的机会，只要我能够坚持下去，就一定能够迎来成功的时刻。

成长路上没有捷径，但这并不意味着我们必须孤军奋战。与他人交流、寻求帮助，并从他人的经验中吸取教训，都是我们成长过程中必不可少的一部分。我们可以借鉴他人的经验和智慧，但不能依赖他人的成功来代替我们自己的努力。

在成长的道路上，我们会遇到挫折、困难和失败，但这并不是阻碍我们前进的绊脚石，而是我们成长的催化剂。只有经历了困难和挫折，我们才能真正成长，才能够更加坚定地追寻自己的目标。

所以，无论是在学习、工作还是生活中，我们都要明白成长路上没有捷径可走。只有坚持不懈地努力，才能够真正实现自己的目标，迎接属于自己的成功。让我们一起踏上成长的旅程，勇敢面对挑战，坚定不移地追求自己的梦想。

成长路上无捷径记叙文 篇二

成长是一条漫长而曲折的路，没有捷径可走。这是我在成长的过程中深有体会的一句话。回顾自己的成长历程，我曾经迷茫过、受挫过，但正是这些经历让我明白了成长的真谛。

小时候，我总是希望能够找到一条捷径，让我轻松地实现自己的目标。但很快我就发现，成长的道路上并没有捷径可走。无论是学习还是生活，都需要付出努力和坚持。我开始明白，只有通过自己的努力，才能够真正成长。

进入中学后，我面临着更多的挑战和困难。学习的压力、人际关系的复杂以及自我认知的提高，让我感到困惑和迷茫。我曾试图通过抄袭、作弊来应对学习上的困难，但很快就发现这并不能解决问题。我明白了，只有通过自己的努力和付出，才能够真正提升自己的能力和水平。

在高中阶段，我开始学会独立思考和解决问题。我明白了，成长的过程中会遇到各种困难和挫折，但只有坚持下去，才能够迎来成功。我开始主动寻求帮助，向老师和同学请教，不断充实自己的知识和技能。我发现，只有通过不断的努力和积累，我才能够真正成长。

如今，我已经步入大学，面对更多的挑战和机遇。我明白，成长是一个长期的过程，没有捷径可走。无论在学业、事业还是人生中，只有坚持和努力，才能够实现自己的目标和追求。每一次的失败和挫折都是成长的机会，只要我能够坚持下去，就一定能够迎来成功的时刻。

成长路上没有捷径，但这并不意味着我们必须孤军奋战。与他人交流、寻求帮助，并从他人的经验中吸取教训，都是我们成长过程中必不可少的一部分。我们可以借鉴他人的经验和智慧，但不能依赖他人的成功来代替我们自己的努力。

在成长的道路上，我们会遇到困难、挫折和失败，但这并不是让我们放弃的理由，而是我们成长的催化剂。只有经历了困难和挫折，我们才能真正成长，才能够更加坚定地追寻自己的目标。

所以，无论是在学习、工作还是生活中，我们都要明白成长路上没有捷径可走。只有坚持不懈地努力，才能够真正实现自己的目标，迎接属于自己的成功。让我们一起踏上成长的旅程，勇敢面对挑战，坚定不移地追求自己的梦想。

成长路上无捷径记叙文 篇三

成长路上无捷径记叙文

　　当年由英国伦敦基督教公谊会开办的广益中学或谓广益学堂,门生高中结业其程度大大高于其他中学,就英文而言竟然可通读原版《莎士比亚选集》,缘故原由就在于杨芳龄校长约请了一大批文假名流:数学家何鲁、国粹大家赖以庄、作家姚雪垠与黄芝明(笔名碧野)、外籍英语西席文幼章(加拿大人)、画家杨济川和佘雪曼、天文传授吴子龄……

　　宋濂少时家贫嗜学,历尽艰苦,终于学业有成;安徒生笔下的丑小鸭在被倾轧、讽刺、打击中不停望不迷恋,末了酿成了俏丽的天鹅;海伦·凯勒,一个在无光、无声的暗中天下里探索的少女,以惊人的毅力和不平的精力,发明了生命的古迹。正由于生命进程中有逆境,我们变得更刚强;正由于发展门路上无捷径,我们走得更坚固。

　　但需指出的是,“发展路上”是有“捷径”可走的'。成长路上无捷径

　　君不闻“师高门生强”一语?

　　当年由英国伦敦基督教公谊会开办的广益中学或谓广益学堂,门生高中结业其程度大大高于其他中学,就英文而言竟然可通读原版《莎士比亚选集》,缘故原由就在于杨芳龄校长约请了一大批文假名流:数学家何鲁、国粹大家赖以庄、作家姚雪垠与黄芝明(笔名碧野)、外籍英语西席文幼章(加拿大人)、画家杨济川和佘雪曼、天文传授吴子龄……

　　俱往矣,彼时芳龄校长杨老师亲组的那支名师团队,绝非此时面前目今这支“名师工程”所打造的步队。

　　“发展路上无捷径”,或因天灾或因天灾,或两者兼而有之。应试教诲大略属于天灾。

　　唯如此,本文拟题为“‘发展路上无捷径’的条件”。

　　以天灾之应试教诲论之,“发展路上无捷径”乃牢不可破之“终极”真理。