平安之星活动总结

　　一、加强组织领导，增强创建“平安之星”责任感

　　在学校开展创建“平安之星”活动，对于全面贯彻落实建设“平安武陟”具有重要意义。在创建动员会上，学校利用橱窗、 黑板报、专题会议、国旗下讲话、主题班会等形式带领广大师生员工认真学习创建“平安之星”的重要意义，认真分析我校面临的形势，查找工作中存在的问题，进一步增强维护社会稳定的责任感和紧迫感，充分认识建设“平安之星”的重要性、必要性和迫切性，使全体教师对创建平安之星的认识，提高到了前所未有的高度，为这项工作的深入开展打下了坚实的思想基础。

　　二、成立组织领导机构

　　我校高度重视创建“平安之星”工作，并列入重要议事日程，成立了以赵玉珍校长为组长的“创建平安之星”领导小组，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教务、后勤、政教等职能处室具体抓，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。

　　三、明确职责，完善制度

　　1、明确职责、全面落实责任制和责任追究制

　　明确责任，实施责任追究制后。各处室、包年级领导能够经常自觉地在各自系统范围内主动开展自查、互查活动，政教处负责及时将上级对建设“平安之星”的'指示传达到相关处室及进行情况通报，同时负责对全体教职工进行安全教育和管理，总务处、教导处、值周组人员具体分工，各负其责，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。

　　把安全工作作为考评各处室、部门、班级和每位教职工的重要条件，在对班主任进行考评时，有安全工作专项得分，并和班主任津贴挂钩。同时实行安全责任事故一票否决制。

　　2、检查网络健全，采取及时上报制度

　　安全问题，预防为主，实行安全员自查上报制度。包年级领导和班主任都是安全员，都有明确的职责。每周由值周领导和值日教师，在校门口、校园、教学楼、学校重点部位巡查。对校园卫生、自习课秩序、课间操情况、课间秩序、自行车排放等情况进行全面检查，并每天在《值周日志》上记录，对不足地方，立即通知限时改正。

　　3、加强门卫管理

　　学校还制定了《门卫管理制度》，不准校外人员或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意，同时还要及时登记。不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的同意，以批条为准，同时还要有相关老师或家长的陪护。

　　四、把握重点、落实具体措施

　　学校修订和完善了近20多种安全及安全有关的制度与工作职责。有了制度，关键在于抓落实。每学期校长与处室负责人及各班主任、教育教学人员等签订《安全目标责任书》，并建立严格的考核制度。校长、副校长带领各处室负责人在全校范围内定期进行水电、教室、消防等处进行安全检查，政教处、班主任按要求经常进行检查教育，总务处建立检查台帐，记录检查情况及整改情况、时间，使安全检查制度化。

　　1、通过各种渠道，不断强化全体师生的安全意识

　　学校无小事，处处有安全。学校各种会议都要经常讲安全工作，每天的“红领巾广播”都要讲安全工作，班级黑板报常以安全为主题，做到安全工作常常讲，不断强化全体师

　　2、采取各种措施，规范安全管理

　　①下楼梯时靠右慢行，不准拥挤与喧哗、不准攀爬扶手。②课间活动时间，要开展健康有意义的活动，如踢毽子、跳皮筋、做游戏等，不准任何同学玩不健康的游戏活动，如在地上滚爬、摔跤等。③打扫卫生时每位同学都要注意安全，如擦玻璃窗时，不要让玻璃割伤身体等。④教室内的电源插座不许学生擦洗，触摸。⑤校内所有的体育场地、器械，未在老师带领下，不得私自玩耍。⑥每学期初全体学生贯彻学习《小学生日常行为规范》，并进行测试。

　　3、学习法律法规，提高师生法制观念。

　　创建“平安之星”是学校建设的一项长期工作，学校经常组织对师生员工的思想教育、法制教育、师德教育，防止教师犯罪发生与教育教学事故发生。我们充分挖掘校园内外教育资源，聘请“148”律师李存虎同志为法制副校长，并定期到校举办法制报告，开展安全教育、普法教育。进一步增强了师生的法制观念，提高了师生学法、守法的意识。

　　4、举办交通安全知识教育活动

　　今年暑期开学第一天，集体为学生上了第一节课——我把安全记心中。聘请我县交警大队的交警为学生讲解交通安全知识，现场示范交通手势指挥信号，并为学生赠送交通安全知识材料，最后利用宣传版面对学生进行了详细的交通安全教育。

　　5、设立楼梯安全保卫人员

　　针对我校学生人数多，易发生楼梯踩踏情况，在每个楼梯设立楼梯安全保卫教师，每天、每节课间都有值班教师，负责学生的上下楼梯情况，防止发生 。

　　6、举行安全疏散演练

　　5.12大地震以来，我校把学生安全疏散演练作为学校的中心工作常抓不懈，每年最少进行演练两次。通过安全疏散演练，学生安全逃生意识与速度大大提高。

　　7、张贴“平安班级”一览表

　　以实现“五无”为基本标准，将全校所有班级张贴于校园，每季度进行“平安班级”评比，通过各班的努力，前三个季度，我校所有班级均实现“五无”。

　　8、学校、社会、家庭共建安全管理网络

　　构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。我们积极发挥“家长会”的优势，并利用“校讯通”，向家长宣传家校配合的重要意义，主动向家长介绍学生在校表现情况，了解学生校外表现，积极探索家校配合的最佳途径，追求良好的教育效果。并充分利用我县的公安、司法等资源，形成社会共管网络。

　　五、加大硬件投入、完善防范设施

　　学校不仅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和设施预防。学校在经费紧张的情况下，仍在安全设施上加大投入。在办公楼、教学楼的楼梯口安装了防盗探头、灭火器，对重点办公室、微机室、财务室等重点部位安装了防盗门、窗等。

　　六、总结经验，建立长效安全机制，努力构建和谐校园

　　强烈的安全意识、严密的安全制度、完善的教学设施、一流的师资队伍、一流的管理水平使我校近年来3000多名师生无一违法犯罪，守法率达100％，未出现安全事故，学校及师生财产未受到损失。

　　创建“平安之星”是一项长期、复杂的工程，有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效机制，以逐步巩固和提高创建成果。真正做到警钟长鸣，常抓不懈。今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来，不断推进“平安之星”创建活动的深入开展，努力构建和谐校园。