老师给孩子们布置了很多作业，男孩埋头苦干。结果，在所有的孩子中，他成了完成作业最快的一个。现在，男孩无事可做，忍不住四处张望。【/br/】环顾四周的男生给其他没做完作业的孩子带来心理压力，脸上写满了打算冲进去的焦虑。在这种情况下，老师决定为男孩找另一份工作。
于是，老师找到了图书管理员，希望他能给这个男孩安排一份有挑战性的工作。图书管理员考虑了一下，为男孩安排了一份工作& mdash& mdash图书馆有很多卡片，有些过期很久了，但是图书管理员担心这些书实际上已经归还了，但是卡片只是放错了地方，所以需要搜索和验证。
& ldquo；这不是有点像侦探工作吗？男孩看着一堆卡片，看着老师问道。为了引起男孩的兴趣，老师笑着回答:& ldquo是的！现在男孩很有活力。他精力充沛地工作，在调查案件时像一个真正的侦探一样专心。他甚至忘记休息了。直到老师进来叫他休息，男孩才发现三本书的卡片都错了。
第二天早上，那个总是不急着出门的男孩早早就到了学校。他找到老师，说:我昨天还没有完成工作。今天我想找出所有卡错的书。这个男孩的热情没有减弱。下午图书管理员下班时，汗流浃背的男孩已经搜索并验证了所有的卡片。看着桌子上堆满了昨天的卡片，今天什么也没剩下，男孩开心地笑了，觉得自己做了一件大事。激动的男孩高兴地问老师:& ldquo我有资格成为真正的图书管理员吗？老师看着激动的男孩，坚定地点了点头，说道:毫无疑问，你是一个非常合格的图书管理员！我很自豪有你这样一个严肃的管理者。老师的表扬让这个男孩感到甜蜜。
几周后，男孩的家人搬到了附近的一个地区。转学前，男孩不愿意关注维约
里奇学校图书馆。他一脸担忧地问老师:& ldquo以后谁去找那些丢失的书？【/br/】久而久之，老师突然怀念起那个男孩，觉得他做事的专注和热情都不一样了。几天后，男孩突然出现在老师面前，高兴地说:& ldquo那边学校的图书馆不让我工作，我妈把我调回了juric。现在，我又可以找到那些丢失的书了。
看着满脸阳光的男孩，老师想:& ldquo如此专注于做事的孩子将来一定会实现他们的任何目标。尽管老师有所期待，但他从来没有想到在图书馆查卡的男孩，最终会成为当今信息时代的天才。
当年的男孩是谁，当今信息时代的天才？他就是微软大王比尔& middot盖茨是美国乃至当今世界上最富有的人。他的公司在世界各地生产软件。是什么促使这个长相普通的男孩取得了这些不可思议的成功？其实原因很明显。男孩身上隐藏着成功的潜力& mdash& mdash勤奋，坚韧，有责任心。
在追逐路上挥汗如雨的人，不妨问问比尔& middot盖茨的查卡男孩学习，把他当成一面镜子，最大限度地发挥成功的潜力。