中考化学实验知识点 篇一

化学实验是中学化学教学中不可或缺的一环，通过实验可以帮助学生巩固理论知识，培养实际操作能力和观察分析能力。下面将介绍几个中考化学实验知识点。

一、酸碱中和实验

酸碱中和实验是中学化学实验中常见的实验之一。在实验中，我们可以通过滴定法来确定酸碱溶液的浓度。具体操作步骤如下：

1.取一定量的酸溶液，加入少量的酸性指示剂。

2.用碱溶液滴定酸溶液，直到指示剂的颜色发生变化。

3.记录滴定所需的碱溶液体积。

4.根据滴定所需的碱溶液体积和浓度计算出酸溶液的浓度。

二、金属活性实验

金属活性实验可以帮助学生了解不同金属的活性顺序。具体操作如下：

1.准备一系列金属片，如铜片、锌片、铝片等。

2.将每个金属片分别放入不同的试管中。

3.加入适量的酸或盐溶液，观察金属片的反应。

4.记录金属片与溶液反应的现象，比较金属活性的强弱。

三、气体生成实验

气体生成实验可以帮助学生观察气体的产生和性质。具体操作如下：

1.准备好气体生成装置，如试管、漏斗等。

2.将适量的反应物放入装置中，加热或滴加适量的试剂。

3.观察气体的产生和性质，包括颜色、气味、密度等。

4.根据实验结果判断气体的种类和性质。

以上是中考化学实验中常见的几个知识点，通过实验可以帮助学生更好地理解化学知识，提高实际操作能力和观察分析能力。在实验中，学生要注意安全操作，遵守实验规则，避免发生意外。同时，学生还应该学会正确记录实验数据和观察结果，培养科学实验的思维方式和方法。

中考化学实验知识点 篇二

化学实验是中学化学教学中的重要组成部分，通过实验可以帮助学生巩固理论知识，培养实际操作能力和观察分析能力。下面将介绍几个中考化学实验知识点。

一、酸碱中和实验

酸碱中和实验是中学化学实验中常见的实验之一。在实验中，我们可以通过滴定法来确定酸碱溶液的浓度。具体操作步骤如下：

1.取一定量的酸溶液，加入少量的酸性指示剂。

2.用碱溶液滴定酸溶液，直到指示剂的颜色发生变化。

3.记录滴定所需的碱溶液体积。

4.根据滴定所需的碱溶液体积和浓度计算出酸溶液的浓度。

二、金属活性实验

金属活性实验可以帮助学生了解不同金属的活性顺序。具体操作如下：

1.准备一系列金属片，如铜片、锌片、铝片等。

2.将每个金属片分别放入不同的试管中。

3.加入适量的酸或盐溶液，观察金属片的反应。

4.记录金属片与溶液反应的现象，比较金属活性的强弱。

三、气体生成实验

气体生成实验可以帮助学生观察气体的产生和性质。具体操作如下：

1.准备好气体生成装置，如试管、漏斗等。

2.将适量的反应物放入装置中，加热或滴加适量的试剂。

3.观察气体的产生和性质，包括颜色、气味、密度等。

4.根据实验结果判断气体的种类和性质。

以上是中考化学实验中常见的几个知识点，通过实验可以帮助学生更好地理解化学知识，提高实际操作能力和观察分析能力。在实验中，学生要注意安全操作，遵守实验规则，避免发生意外。同时，学生还应该学会正确记录实验数据和观察结果，培养科学实验的思维方式和方法。

中考化学实验知识点 篇三

　　1.检验→吸收→检验装置

　　这是由三个连接的洗气瓶组成，第一个洗气瓶用于检验某种气体的存在，第二个洗气瓶用于完全吸收这种气体，第三个洗气瓶用于检验这种气体是否完全除去，以免对后续实验造成影响。

　　用于检验的试剂，实验现象明显即可，用于吸收的试剂，需要吸收能力较强。

　　举例：二氧化碳气体，第一个和第三个洗气瓶中盛放澄清的石灰水，可以产生白色沉淀，现象十分明显，第二个洗气瓶中的试剂盛放浓氢氧化钠，吸收能力很强。

　　2.吸收→检验→吸收装置

　　这个实验装置主要检验反应中是否有水或二氧化碳生成。在吸收和检验装置中间往往有一个主反应仪器，最常见的是直玻璃管中盛放金属氧化物。

　　检验水时，第一个吸收装置中盛放浓硫酸，用于将气体中水蒸气除去，防止影响后续实验。经过主反应装置后，后面检验装置一般为干燥管，盛放无水硫酸铜，可以容易检验是否有水蒸汽生成。最后一个吸收装置，防止空气中水蒸气进入装置中，影响检验。

　　检验二氧化碳时，第一个吸收装置中盛放澄清石灰水或氢氧化钠（或与上面装置1结合），用于将气体中二氧化碳除去。经过主反应装置后，后面检验装置盛放澄清的石灰水，可以容易检验是否有二氧化碳生成。最后一个吸收装置，防止空气中二氧化碳进入装置中，影响检验。

　　最后的吸收装置是为了防止空气中的成分倒流进装置中，有时候为了简便，该吸收装置也可略去。

　　3.气液两进装置

　　这类装置属于固液反应生成气体装置，在反应器中有一长一短两根导管，同时两根导管上均有止水夹。打开短导管止水夹，关闭长导管止水夹时，反应发生后，生成的气体通过短导管进入其他装置；打开长导管止水夹，关闭短导管止水夹时，由于气压关系，液体由长短管进入其他装置。

　　这一装置在中考化学中出现频率很高。

　　4.简易启普发生器

　　固液不加热反应，块状固体不溶于水，可以用启普发生器，能够随时停止反应的发生

　　5.测定气体体积：万能瓶量筒组合

　　这个装置主要用于测量气体体积，万能瓶中装满水，气体从短管进，水从长管出去，进入量筒中，从而计算气体体积。

　　6.尾气吸收：烧杯漏斗组合

　　这是导管连接一个漏斗，漏斗倒扣在装有水的烧杯中。利用这一装置可以吸收易溶于水的尾气，同时可以避免倒吸。

　　与此类似的尾气吸收，可以将长导管悬于吸收液上方一小段距离，这样容易溶于液体的气体可以被吸收，同时也能避免倒吸。

[中考化学实验知识点]