四年级下册400字自我作文大全 篇一

我喜欢的运动

我是一个活泼好动的孩子，喜欢各种各样的运动。在四年级下册，我学会了很多不同的运动，每一种都给我带来了快乐和挑战。

首先，我喜欢踢足球。足球是一项团队合作的运动，每次踢球我都能和同学们一起合作，互相传球、配合进攻。在比赛中，我能够感受到队友们的支持和鼓励，这让我觉得很温暖。踢足球需要耐力和技巧，每次比赛之后，我都会感到身心愉悦。

其次，我也喜欢打乒乓球。乒乓球是一项技巧性很高的运动，需要灵活的手腕和眼力敏锐。通过练习，我发现自己的球技越来越好了。每次打乒乓球，我都能感受到球拍和球的碰撞声，这是一种很有成就感的感觉。

除了足球和乒乓球，我还喜欢跳绳和游泳。跳绳让我感到自由和快乐，每次跳绳都能锻炼我的身体和耐力。游泳是一项全身运动，可以让我感受到水的柔软和力量。每次游泳，我都能够放松身心，享受在水中的乐趣。

通过学习这些运动，我不仅锻炼了身体，还培养了团队合作和竞争意识。我学会了与人合作，学会了尊重对手，学会了坚持不放弃。这些都是我在四年级下册中获得的宝贵经验。

四年级下册400字自我作文大全 篇二

我的学习方法

在四年级下册，我学会了一些有效的学习方法，这些方法帮助我更好地理解和掌握知识。

首先，我发现做好预习很重要。每次上新课之前，我都会提前阅读课本内容，并在脑海中构建一个大致的框架。这样，在老师讲课时，我就能更加集中注意力，更好地理解和吸收知识。预习还可以帮助我提前了解一些生字和难点，这样在课堂上就能更好地跟上老师的节奏。

其次，我发现做好笔记对于学习很有帮助。每次上课，我都会认真听讲，并将重点内容记录下来。这样可以帮助我巩固记忆，同时也便于我在复习时回顾知识点。在做笔记的过程中，我也会思考和总结，这样可以帮助我更好地理解和消化所学内容。

另外，我还发现与同学们互相讨论和交流对于学习也是很有帮助的。在小组讨论或者合作完成任务的过程中，我可以从其他同学那里学到很多新的想法和见解。通过和他们的交流，我可以扩大自己的知识面，同时也可以提高自己的表达能力和思维能力。

最后，我发现定期复习对于学习至关重要。每周末，我都会抽出时间对这一周所学的知识进行复习。这样可以帮助我巩固记忆，发现自己的不足，并及时纠正错误。定期复习还可以帮助我更好地掌握知识，为将来的学习打下坚实的基础。

通过这些学习方法的实践，我发现自己在学习中取得了很大的进步。我更加喜欢学习，更加自信，也更加有成就感。我相信只要坚持下去，我会取得更好的成绩。

四年级下册400字自我作文大全 篇三

我的小目标

在四年级下册，我制定了一些小目标，希望能够实现它们。这些小目标既包括学习方面的，也包括生活方面的。

首先，我希望能够取得更好的学习成绩。我会努力听课、做作业，提高自己的学习能力。我会积极参加课堂讨论，提出自己的问题，与同学们一起学习。我还会利用课余时间多读书，扩大自己的知识面。我相信只要我努力学习，就一定能够取得好成绩。

其次，我希望能够培养一项特长。我会选择自己感兴趣的领域，比如绘画、音乐或者运动。我会找到相关的培训班或者社团，提高自己的技能。我相信只要我有耐心和恒心，就一定能够取得进步，成为一名有特长的学生。

此外，我还希望能够更加独立。我会学会做一些简单的家务，比如整理房间、洗衣服等。我也会学会自己管理时间，合理安排每一天的学习和休息时间。我相信只有独立，才能够更好地适应未来的生活。

最后，我希望能够帮助他人。我会主动帮助同学们解决问题，关心身边的人。我会积极参加学校的志愿者活动，为社会做出一点贡献。我相信只有帮助他人，才能够让自己成为一个更好的人。

通过制定这些小目标，我相信我可以不断进步，变得更加优秀。我会坚持努力，为自己的小目标而奋斗。我相信只要付出努力，就一定能够实现自己的梦想。

四年级下册400字自我作文大全 篇四

大家好，我的名字叫李瀚棋，今年九岁。上小学四年级。是一个活泼开朗的小男孩，有一双明亮的眼睛。眼睛下面有一张大大的嘴巴，我笑的时候会看见有两颗门牙。我妈妈叫他是老鼠牙，因为很像老鼠的牙齿。

我的爱好可多了，有画画，有打篮球，有硬笔书法，就说硬笔书法吧，刚开始学的时候，我非常有信心把它学好，但过了几天后，我就有点不想学了，我把我不想再练硬笔的事告诉了妈妈，妈妈对我说。如果你要把硬笔学好，你就要懂得坚持，我听了这些话后 ，更增加了我对练好硬笔的决心，功夫不负有心人，我的硬笔大有长进，终于在学校硬笔书法大赛得了四年级组第三名！爸爸妈妈都夸我是小小书法家，但还是要继续加油，不能太骄傲，我听了十分高兴，更增加了我对学好硬笔的决心。

我做事非常慢，比如说中午的时候，当爸爸妈妈已经在睡觉了，我还在像一只蜗牛一样一口一口的吃饭，不过我也有快的时候，

上课的时候我很少发言，爸爸妈妈也跟我说要多举手发言，今后，我上课的时候一定多举手发言。

我的心地还不错，每当我的朋友或同学他们有什么需要我都会帮助他们，比如说有一次，有一位同学的笔忘记带了，我主动的借给了他一只笔，当我帮助了他，我非常快乐。

我还很爱我的爸爸妈妈，每当有什么好吃的，我都会留给他们一份。

你们认识我了吗？我就是那个做了事情被别人夸奖不骄傲，上课很少发言的人。

四年级下册400字自我作文大全 篇五

一双水灵灵的大眼睛，一张能说会道的小嘴巴，加上一头乌黑发亮的长头发，凑成了人见人爱的我。

我是谁?试卷说：“她呀，是个粗心鬼。经常不是看错题目，就是写错别字，老是和满分擦肩而过。看着同伴试卷上鲜红的100分，她立马满脸通红。”

我是谁?镜子说：“她是个特爱臭美的女孩。每天都爱在我眼前照呀，晃呀，我的眼睛都快花了。”

我是谁?枕头说：“她很喜欢哭鼻子。每次受委屈的时候，她总会抱着我大哭一顿，我的身上常被淋得湿漉漉的。”

我是谁?同学们争着说：“她是我们的开心果。我们伤心的时候，她会讲笑话给我们听，直到我们破涕为笑才罢休。她还是我们的小老师，总是热心帮我们解答难题。”

我是谁?老师笑眯眯地说：“她收发本子准确无误，管理班级井井有条，是我的得力助手。”

我是谁?爸爸妈妈骄傲地说：“她是我们的贴心小棉袄，经常帮我们盛饭、捶背、洗脚，有时还会抢着干家务活。”

这就是我!一个活泼可爱的阳光女孩——潘羽萱。

四年级下册400字自我作文大全 篇六

因为大课间我们班经常出来跑步和游戏，所以每个人身上都有出汗的可能，我就出过好几次汗。可是傍晚回家作业太多了，我都没有时间洗澡，最后只有等到星期五了。

星期五晚上，我们一家早早地吃好了饭，都干自己该干的事了，我要干的就是洗澡这件事了。我戴上浴帽，走进了浴室，打开水龙头，先把水给打热了，然后把全身冲洗了一遍，刚要拿肥皂，发现肥皂不见了，忙问正在洗头的妈妈：“肥皂去哪儿了？”妈妈回答说：“用完了，你用沐浴露吧！”我“哦”了一声，便又开始洗澡了，我洗着洗着发现有点冷，便叫妈妈把取暖灯打开。妈妈把取暖灯一打开，我便感觉温暖了许多，这下，我总算可以舒舒服服地洗澡了。我先把沐浴露挤在沐浴球上，然后把全身抹了一遍，一看时间还早，我便玩了起来。我把沐浴露上的泡沫挤了出来，再把泡沫放在手心上，向上一扔，便下起了泡沫雨，反反复复好几次，那不断飞舞的泡沫给予了我无穷的快乐……一看时间差不多了，我便把全身上下又冲洗了一遍，然后把沐浴球洗干净，再把有泡沫的地方冲洗一遍，大功便告成了。

虽然这只是一次普通的洗澡，但在我童年的记忆中又添了一笔快乐的色彩。