六一儿童节作文
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2025-07-23 12:47:29
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六一儿童节作文(精选15篇)

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的六一儿童节作文,欢迎大家分享。

六一儿童节作文1

  一年一度的六一到来了!

  早晨,大家先收看了环境保护秀。环境保护秀有环保服装、环境保护伞和环境保护遮阳帽。由父母领着学员走秀,在其中用扑克牌制成的服饰我认为最环境保护。

  然后大家参与了游园活动。主题活动有:神投手、花样折纸等。最好玩的应该是巧手夹珠,用夹子夹水中的弹珠,夹到一次算一颗星。一开始我怎么夹也夹不起來,由于弹珠在水里,而木筷非常滑,我又试着了好几回,总算功夫不负有心人,我夹得愈来愈顺利,最终我飞一般的夹了九颗,得了九星。

  还有一个新项目叫神射手。我拿出飞镖,屏息凝视,两脚坐稳,内心倒数,一下子扔出飞镖。哇,再一看靶子,竟然恰好射在中心点。哇,太难以置信了。我看见教师给我打了五星。

  最后一个主题活动是“班班有歌声”。每一个班要录一个视频,录的是大家的大合唱。

  大家的合唱是《飞越彩虹》。它是一首英文歌,因此一开始大家学得较为费劲,但之后大家就唱得十分娴熟了。由于大伙儿每日回家了都勤奋好学的歌唱,母亲每一次一有时间就放帮我听,英文早自修大家也在唱,因此大家很有信心。在录影时,大家十分焦虑不安,但又要看上去很释放压力,不经意间间视频录制告一段落。

  这是一个既长知识又有意思的六一儿童节,并不像之前一样仅仅玩一天,只是学了一些专业知识和自学能力。此次六一节我学会了一首英文歌,还感受了夹弹珠的快乐。

六一儿童节作文2

  盼望着,盼望着,六一儿童节终于到了。我们每个人的脸上都各个洋溢着开心的笑容。在世界的每个角落也在用不同的方式过着属于自己的节日。就在今天,我们学校也在用不同的方式——美食节,在欢快的六一儿童节的歌声中开始了。

  当然,这次的美食可不是给你白吃的,而是要用自己平时的良好表现得来的小海燕来换取的。

  校园里香气四溢,各种美味的佳肴的气味混杂在空气中。你瞧,各班都把自己最好吃展示出来,好似要把全天下的美食聚集其中!那蓬松松的棉花糖,金灿灿的劲暴鸡米花、炸鸡翅,闻着都让口水也流下来了,胖嘟嘟的肉肠,黑白相间的寿司,香甜美味的西式糕点等都吸引住了同学们的眼球,当然也有我最喜欢的关东煮,不仅好看且味道有一种难以言说的好吃。慢慢往上走还有陕西的风味凉皮,水果西米,“鸡尾酒”……每个摊位前都挤满了学生,好不热闹。

  虽然美食节已经结束了,但同学们仍兴致勃勃的讨论着,还选举出了十个“最佳美食”。我期待下一次美食节的美好到来!

六一儿童节作文3

  看了这个题目你一定会感到奇怪,儿童节应该是最愉快的节日才对啊!嘿嘿!其实是因为我们学校里的同学在党校里过儿童节时疯狂“过度”,所以使它成为最疯狂的节日啦!

  “六一”儿童节一大早,我来到校门口,一看,天哪!地上、树上、门上、教学楼上,全是彩带和泡沫,难道这就是那些同学留给学校的儿童节“礼物”?这也太疯狂了!

  我提心吊胆地来到楼梯口,突然听到一个小同学对他的同学喊:“别上去!上面危险!”嗯嗯?上面真的很危险吗?我半信半疑地走了上去。就在我刚刚跨过最后一个台阶的那一刹,我就立马呆若木鸡,楼上白花花的一片,就像刚刚下过一场暴雪一样。

  我清醒过来后,就马上走进教室,没想到教室里的同学更疯狂,都把彩带往别人身洒,我理所当然地成为了他们的新攻击目标。他们拿起彩带,向我洒来。我一边跑,一边叫:“杀人啦!”,还一边捡起地上的彩带,向他们扔去。我灵机一动,想出一个好办法:把彩带扫成一堆,再捡起来。(画外音:你也这么疯狂)嘿嘿!我要将疯狂进行到底嘛!我和同学们继续疯狂着,度过了疯狂的一上午。

  今年的“六一”儿童节,最疯狂的节日。

  今天是“六一”,我们的最后一个“六一”。昨天,布置完班级后,和我的好朋友一起回家。经过一年级走廊时,我想:这是我们最后的一个“六一儿童节”了,可他们,还有六个欢快的“六一”。

六一儿童节作文4

  小朋友们都会过六一节,六一节是小朋友们最快的了一个节啦。因为在这个节里我们可以吃糖果,玩游戏等。虽说儿童节是孩子们最喜欢的一个节了。

  话说儿童节肯定要一些代表人物啦!他们会上台演讲给同学们讲故事等。当然我的同学小明就被选出来了。他要去讲故事,讲给大家听。所以到六月儿童节之前,他都会经常练习他的演讲稿。很快六一儿童节就到了,他大步流星地走上舞台,但他毕竟第一次上台难免会有些紧张。结果因为太紧张他的腿直哆嗦。他说的故事结结巴巴的,引的同学们哈哈大笑。但我们却不一样,我们会给他鼓励。我们在台下为他助威。我们积极鼓励他加油,你一定可以的。老师也在一旁鼓励着小明。终于小明开窍了,小明鼓起勇气,润了润喉咙。把故事大声地讲给同学们听。在我们的鼓励下,他完美的把故事说完了。我们给了他最热烈的掌声。虽然这次讲故事比赛我们没有得第一名,但是我们有了自己的成长经历。在别人最需要帮助的时候,我们伸出援手,我们就是成长了。

  虽说这次讲故事比赛进行得很不顺利,但是我们总算还是完成了任务。

六一儿童节作文5

  今天是一年一度的六一儿童节,我们实验小学在上午举办了“庆六一。我与我的祖国”的联欢会。

  联欢会在学校的广场举行,会场布置的十分隆重,鲜艳的国旗下,挂满了五颜六色的彩旗与气球,呈现出热烈的节日的气氛。同学们穿着校服,佩带着红领巾,排着整齐的队伍等待着联欢会的开始。在第一节课开始的时候,主持人请吴校长讲话,校长一讲完话,同学们就报以热烈的掌声。主持人又诵读一首《春晓》,然后号召大家一起唱《春晓》的歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那饱含神情而又响亮的歌声响彻整个校园。

  联欢会上,一个个歌手表演了才艺,赞美了祖国,表达了同学们热爱祖国的心声。大家盼望已久的舞蹈上场了,呵!高年级的女同学们穿着黄色的衣裙,跳着《天竺少女》舞,舞姿优美动人,就像一群活泼的蝴蝶在翩翩起舞,美不胜收,令人感叹!时间一点一点过去,到高潮的时候,一个音乐老师拉着这几个同学的手,对着他们的耳朵在说什么,然后那些同学就上场了,主持人大声宣布:“接着请大家欣赏街舞!”三个男生与二个女生跳起来了,刚开始跳还不十分吸引人,谁知精彩的还在后头,三个男生手着地,“嗖”地就来个头顶地,脚翘天,还能手爬地走路,太绝妙了!同学们的掌声久久不绝,赞叹不已。有的同学还拿起照相机“咔嚓咔嚓”留下这个精彩的镜头。

六一儿童节作文6

  今天,学校为我们小学生举办了一场“六。一”文艺演出活动。这次活动“赐”给了我们机会,当演员的机会,当观众的机会,我特别高兴、激动。因为我可以当演员啦,我能当学校小明星啦!

  快上台了,我既兴奋,又紧张,生怕演不好。啊!终于上台了!舞台好大呀,好亮呀,好美!我们的演唱开始了,我的心像兔子一样乱跳,一曲唱完后,大家给了我们许多掌声,我的心,才踏实下来。在台下,想着排练的坚辛,我不禁徽笑着摇摇头:

  “红河谷”已被老师选中,于是,紧张的排练气氛渐渐产生了。

  为了服装整齐,漂亮。家长们四处奔波,为孩子选择最美最帅的服饰。他们已经很累了。

  为了学生们的歌词记熟,英语老师不惜花费自己的时间,来教我们英文单词、句型等。她付出了,我们也要回报她!

  为了我们的舞步更美,更整齐,数学、语文老师也付出了很多,她们的嗓子哑了,但她们还坚持让我们唱得更出色,跳得更好。我们不应该回报她们吗?

  如今,文艺演出已过,让我们爱为我们付出的人吧!

  身边的人,为你而付出,所以回报,是我们必须行动的目标!

六一儿童节作文7

  6月1日下午,阳光明媚。我妈带着我和小哥哥去百花剧院看了一部期待已久的儿童剧《十二生肖之霸》。

  我和弟弟跳进了剧院。哇!太壮观了!我望着宽阔的舞台,心中充满了说不出的喜悦。孩子们的游戏开始了。为了成为一代韩颖大师的徒弟,憨态可掬的大牛不惜一切代价在失败后自暴自弃,但最终被大牛执着的精神所感动的韩颖大师,以及满身坏水的蓝猫,给我留下了深刻的印

象。演员们用生动的语言讲述了丹尼尔来拜韩影大师为师,救了嗜酒如命的韩影大师。面对夺剑的霹雳猫,大牛无所畏惧,赤手空拳打败了霹雳猫。大牛也配做黄道十二宫的一员。在整个过程中,演员们把人物刻画得栩栩如生,充分展示了他们高超的演技,并与我们互动,激发每个人的情感。丹尼尔和雷猫决斗的时候,我心都提到嗓子眼了,整个舞台都被灯光有节奏的渲染了。全场鸦雀无声,气氛更加紧张。看到大牛打狡猾的雷猫,我心里高兴,悬着的心终于放下了。看,大牛,他们在用舞蹈告诉我们他们内心的喜悦,大家都在笑。我仿佛坐在演员中间,走近动漫人物的内心,体会他们的喜怒哀乐。

  儿童剧以孩子们的掌声结束,但它让我明白了一个道理:人要持之以恒,成名不是关键,失败不是关键,只要有目标有理想,朝着梦想大踏步前进,那么你就成功了!这个儿童节,我知道了很多知识!

六一儿童节作文8

  “六一”来临之际,同学们讨论最多的话题就是该怎样过我们班的最后一次的“六一”儿童节。我们班的所有同学在一起已经有整整四年了,从二年级一直到五年级,每年“六一”我们班都过得很快乐。因为到六年级就要分班了,所以,这次的“六一”是我们班在一起过的最后一次“六一”。经过讨论,我们还是老样子——开联欢会。可是,有的同学听说学校不准开联欢会,然后又是一段苦思冥想。最终,我们想出了一个办法。

  放学的时候,其他班都已经放学了,就我们班同学还在教室里静静的坐着,有一些调皮的同学,平常总是静不下来,但一想到这是我们班做后一次开联欢会时,就都注意力集中,端端正正的坐好,眼睛紧盯着教室的门,等待着老师来。

  大约过了二十分钟,鲍老师没等来,却把刘老师给等来了,我心里一想:“完了,这下肯定没希望了,因为曾经在四年级的时候,刘老师把我们等了一年的‘六一’给毁了,刘老师让我们在‘六一’那天都很闹心。”刘老师一看我们在静静地坐着,很惊讶,我们告诉她想开联欢会,于是,刘老师就打电话给鲍老师问开不开,打着打着,奇迹出现了,刘老师居然在向鲍老师求情!

  就这样,我们度过了我们班的最后一次,而且很快乐的“六一”儿童节。

六一儿童节作文9

  今天,又迎来了我们期待已久的属于我们自己的节日——六一儿童节。

  在这天当中,对我来说,最有意思的事情就是——演出了。

  下午,我们来到了幸福剧场演出并观看表演。一开始,我觉得,前面几个班唱的太烂了,声音很轻,动作又不怎么整齐。马上轮到我们班演出了,我们起先个个生龙活虎,跃跃欲试,后来才知道,我们班不用话筒,声音也许比前面几个班还轻。我们有些唉声叹气。

  比赛开始了。不知道为什么,我特别想笑。于是,我只好憋着笑容,勉强的唱。说实话,我们班同学的心都像小兔子在怦怦乱跳,紧张的要命。我们班发挥得还不错,声音挺响的,动作也挺整齐到位的.。我发现,我们班有个特性,就是在平时唱得挺差,可一到有压力的时候,就唱得真的很不错(其他方面也是这样,我也是这样),就像楚庄王“一鸣惊人”一样。

  接下来,就是三班唱了。三班唱得很好听,动作丰富且整齐。所以,他们班得到了一等奖。我们班也获得了很好的名次,得了二等奖。

  语文杨老师看了我们的表演后深情地说:“看来,五班还是很有实力的!只愿你们平日也像表演一样出色。”我们听了都像喝了蜜似的,乐滋滋的。

六一儿童节作文10

  今天,是一个让儿童无比欢喜的日子;是一个让儿童无比雀跃的日子;是一个让儿童无比期盼的日子。那就是一个六一儿童节!今天我过得可开心啦,下面请看具体事例。

  NO。1水天花月:今儿这天呀,虽然是平常人还受得了的26摄氏度,但是像我这种天天在家吹空调的“宅男”身上的“金肤玉体”却是受不了的呀!今天是六一儿儿童节,我也不能待在家里,应该出去活动活动,可又太热了,事到如今,只有一个办法了,干嘛?去水天花园游泳呗!我和老妈换好游泳衣后,一下子跳入水中,潜水、飘流等等,我样样都玩,俨如一条小鱼在水中嬉戏,只能用一个字来形容:爽!

  NO。2大润发:我游泳游够了,便想去购物,于是拖着老妈一路狂奔到大润发,买了篮球又买溜冰鞋,买了零食又买玩具,买得我妈银子哗啦啦向东流,可我母亲却说:“今天是六一儿儿童节,随便买,只要开心就行。”这时,我才感觉到母爱的“伟大!”

  NO。3韩国料理:6点过了,该吃晚饭了,老妈神神密密地对我说:“go,去吃韩国料理(其实就是自主餐)!“我高兴得差点晕了过去。到了哪儿,付了钱儿,开吃喽,我先拿了龙虾、牛肉、鱼等等。那口锅上差不多全部都是我拿的。煮好了,我不顾绅士形象,狼吞虎咽地吃起来;母亲也忘了淑女动作,也食不甘味地大吃起来。嗝,嗝,太饱了……

  各位看官,其实我回家后还猛玩两小时电脑,简直是无比的爽呀,对了,你是怎样过的!说来听听吧。

六一儿童节作文11

  属于我们的“六一”儿童节终于将来临了,每一位同学都急切期盼,在自己的心里默默地勾画着一个个别出心裁的儿童节。你们想知道我的儿童节是怎样布置的吗?就让我来为大家娓娓道来吧!

  那天一大早,原本总是不愿早起的我却早早地醒来,盼望着儿童节上精彩的演出,可真是令人迫不及待呀!带着满心的兴奋与好奇,我来到了学校。只见校门口张灯节彩,大大的红彩带上写着:“祝同学们‘六一’儿童节快乐!”走进教室,墙上也贴满了许多美丽的窗花。同学们开心极了,脸上洋溢着一张张幸福的笑脸,在教室里尽情地游戏,可真是有趣极了。

  过了一会儿,同学们开始了丰富多彩的表演,各种各样,令人目不暇接,有小品、武术、魔术……一个个小演员们用那生动的手势和语言,把角色的特点表演得十分鲜明,令人一目了然。

  还有一些身怀绝技的武术高手和魔术师吸引着众多人的目光,尤其是魔术,在神不知鬼不觉中能利用他们的巧手让同学们个个都看得目瞪口呆。最后的压轴戏就是我的节目,为大家讲了一段“百家讲坛”,以我那风趣幽默的评说,让同学们听得如痴如醉。

  最后,我的演讲结束了,同学们掌声如雷,在掌声中,我高兴地走下讲台,感到既开心又欣慰,心里真是比吃了蜜还甜。这就是我心目中的节日——‘六一’儿童节。

六一儿童节作文12

  盼星星,盼月亮,终于盼到了一年一度的我们小朋友最喜欢的那一天——六一儿童节。

  那一天,我们班举行了庆六。一的活动。史老师安排的那几个装饰教室的女同学早早的来到学校,因为凡凡很会布置,所以她就负责布置门、窗。同学们一到就帮起忙来。贤贤像一个指挥官一样,说小川去干那个,洋洋去干这个。在贤贤的指导下,我们都干得热火朝天。

  六一儿童节的游戏要开始了,老师说:“请几个同学留下来帮忙,谁留下来?”小川马上举起手来说:“我愿意!”老师选了几个,当一些同学来的时候,她像指导员一样,教他们怎么玩,玩得好的,脸上乐开了花。游戏结束了,我们老师有给我们玩了一个猜歌迷的游我们全班都乐开了花,老师也好像回到了童年的时光,跟我们一起哈哈大笑。

  转眼间早上过去了。我们班的人都盼望着下午的时光。到了下午,学校为我们选择了许多好看的电影,我们老师为我们选了一部很好看的电影,不知不觉,一节课过去了。

  我们就在小广场玩,在这过程中,露露带领着大家玩着玩那,大家也听她得玩的不知多开心,那一幕就像公主的命令,大家都的听一样。第二节课结束了,我们又玩了跳皮筋,踢毽子,打排球,打篮球,打网球,打羽毛球……我们是最开心的,整个学校充满了欢声笑语。好像到了游乐园一样,在今天我十分开心!

  这一天我们都玩得很开心,因为这是我们的节日!而这天老师们好像也回到了童年!所以六一儿童节不仅是我们的节日,还是老师的节日!

六一儿童节作文13

  20xx年6月1日,又是一年一度的儿童节到了,我们的心情格外激动,不知道又有什么好玩的活动即将来临。

  我们来到体育馆,看到其他班的同学到已经入座。表演开始了,第一个是五二班的歌曲《花儿与少年》体现出了少年时的我们是那么活力四射啊!第二个就是我们班的舞蹈《快乐崇拜》,这个节目里虽然没有我,但我还是在下面拍手给他们加油。其中让我深有体会的是六年级的《朋友》,这首歌写出了朋友之间的友谊是多么的珍贵,一定要用心去珍惜它。五年级一班的那些女生跳的舞非常棒,舞姿非常优美,让我感受到了童真的快乐。其他班唱的动听的歌曲,都让我心中的涌泉汹涌而出。快到我们的《倍儿爽》了,我的小心脏“怦—怦—怦”地在不停的跳,我在心里说:有什么可紧张的,不就是跳个舞吗!音乐一起,下面仿佛都是空气,我就置身在自己的世界里,把每个动作都做标准,可跳舞时出了一点小插曲,音乐和我们平时练的不太一致,但没关系,我们还是能随机应变,顺利的跳好了这一段舞。()在表演的时候,霎时,童年是多么的幸福和快乐。

  六一,是一个多么令人开心的节日啊!可是,我总能从这里想到悲伤,也许,再过几年,我们就不会过六一儿童节了,因为我们渐渐长大,就不是小孩子了。光阴似箭,日月如梭。让我们好好珍惜每一个六一儿童节吧!

  但我们还是没有想这些,还是开开心心的度过了一个快乐而又有意义的六一儿童节!

六一儿童节作文14

  早晨,我怀着愉悦的心情飞奔到学校,为什么呢?因为今天是我们的节日———六一儿童节。

  走进学校,发现今天同学们的穿着打扮很是不一样,平时我们都穿校服,今天有的穿礼服,有的穿舞蹈服,还有的穿军服……,每个同学看上去都流光溢彩的。

  我走进教室以后,天花板上挂着气球和彩带,黑板上写着“节日快乐”四个大字,真漂亮啊!

  参加表演的同学正在在化妆,其它同学去操场集合了,等我们化好妆之后,发现同学们个个美若天仙一般!

  我们来到舞台旁,等候着表演,我陶醉在三年级一班那优雅的舞姿中时,突然表演就结束了,下一个就轮到我们上场表演了。

  刚上台的时候,我有点紧张,随着音乐的播放,心情就慢慢的放松了,表演时很投入,不知不觉就表演完了,台下发出热烈的掌声,我们非常高兴。

  我们回到操场,认真观看其它班的表演,等所有班表演结束后,我们有秩序的回到教室,映入眼帘的是一个大蛋糕,地上还放着许多的大西瓜,同学们开心的大叫起来,我们津津有味的吃起来。

  这真是一个难忘的六一儿童节啊!

六一儿童节作文15

  童话故事里载满了欢乐,你是否还能用当年的童真读到,童心里面盛满了快乐,你是否还能用当年的心态感知,六一儿童节到了,愿你用童眼看世界,幸福无限,六一快乐!

  伸一伸小爪,把压力赶跑;扭一扭小腰,把孤独释放;谁说年纪大一点,就要把童心忘掉,疯狂起来,原来,人生可以这样!祝儿童节快乐!

  涂红你的腮帮子,露出你的小肚子,扭扭你的小脖子,甩着两只脚丫子,亮亮你的小嗓子,唱唱那首《数鸭子》。儿童节,祝你永葆童心,快乐开心!

  童心不同梦,童心不同龄。每个人都有童年时代,每个人都有童年的梦想!今天六一儿童节,是放心飞心情,也是放飞梦想地一天!祝天下的儿童节日快乐!

  儿童节送快乐,往日朋友无数,唯你在我内心深处,众里寻你千百度,蓦然回首,你却在那驴棚深处,吃着草挨着树,头上裹着擦脚步。哇噻!毛驴也敢装酷!

  今天的你,格外的“英俊潇洒”:戴个小帽,背个书包,校服身上套,手里拿鞭炮,见谁都开口就笑,无时不刻不在闹,六一儿童节,祝你青春永驻,童心永存!

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