2009-2010年第二学期生化教研组工作计划

金沙中学2009-2010年第二学期生化教研组 工作计划 一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针，学习和领会新课程改革精神，更新教育教学理念，全面推进素质教育，严格按照“五严规定”开展教育教学活动。本学期以“体现新课程的创新课堂”为重点，着实有效组织教研组和备课组活动，大力提高课堂教学的效率。 二、主要工作： 1、组织全组教师认真学习“五严规定”和有关法律法规的认识，提高以法执教的意识。同时领会课程改革的精神，面向全体学生，使学生各方面的素质都得到提高。 2、明确教学目标的制定、教学内容的处理、教学过程的设计、学习方式的完善和教学评价的实施等要求。 3、本学期继续做好教研活动的主题化，主要围绕几个主题进行。 ⑴如何让不想学、基础达不到本学科学习要求的学生想学及学好的初步研究。 ⑵思考课堂中如何开展什么样的活动才能提高学生的全面素质。 ⑶学生要减负，教师该不该减负，思考“减负”的瓶颈。 ⑷每人写教育教学有关的心得(或随笔或论文等)一篇，可以通过多种形式展示(如博客、报刊等)。 4、积极参加学校校本课程，组织多种形式的课外实践活动。 5、加强听课、评课，互相取长补短，优势互补，经常分析学生的情况，及时调整教学方法和策略。 三、几项具体工作： 1、坚持教研组例会制度，加强教研组建设，做到每次活动有主题，有目的，有记录，能解决教学中碰到的`难题；强化备课组建设，备课组要统一教学思想，统一进度，使教学协调有序开展。 2、组织好组内的教学交流讨论活动，提高业务水平。本学期继续编写高质量的教学“活动单”。 4、参加校内外的各种教育教学活动。 5、做好备课组说课、听课的安排工作。 四、其它工作 1、督促本组教师做好日常教学资料，素材、经验等的积累和总结 2、积极组织动员组内教师参加校内外的各种文体活动，健康教师的身心。 生化组活动一览表 周次 活动内容 备注 1 规范教育教学行为，制定合法的备课学期计划 教研组 2 交流各学科各班级教学计划 各备课组 3 讨论、交流如何改进教学方法，真正使学生减负，又能提高学生的全面素质 教研组 4 各学科备课活动 备课组 5 学习相关教育教学文章，讨论如何提高学生学习的内驱力 教研组 6 各备课组活动 备课组 7 学习相关教育教学文章，讨论如何创新课堂结构，提高学生活动的效度和深度 教研组 8 各备课组活动 备课组 9 ⑴设计课外小实践活动(利用五一假期) ⑵分组精心设计假期作业(准备期中考试) 教研组 10 五一黄金周 11 期中考试 各备课组 12 期

中考试分析、个人阶段性教学反思 全体成员 13 各备课组活动 备课组 14 学习相关教育教学文章，设计“规范”下“减负”教学行为 教研组 15 各备课组活动 备课组 16 (高考) 17 (中考) 18 观摩优秀课堂实录，讨论如何在实际教学中如何体现和实施新课程理念 教研组 19 各备课组活动 备课组 20 ⑴反思本学期教学的“得与失” ⑵讨论如何创新复习形式，提高复习效率 教研组 21 (期末考试) （时间安排根据学校要求可能会有一定的调整）