游泳小健将作文600字 篇一

游泳小健将是我们学校的一名优秀运动员，他是游泳队的一员，是个游泳小能手。

游泳小健将是一个热爱游泳的孩子，他从小就喜欢水，对游泳充满了兴趣。每天放学后，他都会去游泳池练习游泳。在游泳队的训练中，他总是积极努力，认真听从教练的指导，不断提高自己的游泳技术。

游泳小健将的游泳技术非常出色。他不仅能游泳，还会各种花样游泳，如蝶泳、自由泳、仰泳等。他的游泳动作流畅优雅，速度也非常快。每次比赛，他总能获得好成绩，并且多次代表学校参加市区的游泳比赛，屡次获得冠军。

游泳小健将的成功离不开他坚持不懈的努力。每天早晨，他都会早早起床去晨练，提高自己的体能和耐力。在训练中，他总是认真对待每一个动作，不断纠正自己的不足之处，不断进步。他还善于观察其他游泳选手的技术，学习他们的优点，并加以运用到自己的游泳中。

游泳小健将不仅在游泳方面有所成就，他也是一个乐于助人的孩子。每次训练完，他总会主动帮助其他队友整理器材，鼓励他们坚持下去。他还积极参加学校组织的社会公益活动，帮助贫困山区的孩子们学会游泳。

游泳小健将是一个典型的游泳健将，他的成功给了我们很多启示。他告诉我们，只要有梦想，就要坚持努力，不怕困难，不怕失败，相信自己，就一定能够取得成功。他还告诉我们，成功不仅仅是自己的事情，也要帮助他人，让更多的人分享自己的成功和快乐。

游泳小健将是我们学校的骄傲，他的成功不仅仅是对自己的肯定，也是对学校的肯定。我们希望他能在以后的比赛中继续取得好成绩，为学校争光！

游泳小健将作文600字 篇二

游泳小健将是我最崇拜的运动员，他的勇气和毅力让我深深地钦佩。

游泳小健将是一个来自农村的孩子，他的家境并不富裕，但他的父母一直很支持他的游泳梦想。游泳小健将从小就喜欢水，每次去河边他都会迫不及待地跳进水中。他的父母看在眼里，便给他报了游泳班。

游泳小健将的游泳技术并不突出，但他有一颗不服输的心。每次比赛，他总是全力以赴，尽管有时候会输给对手，但他从不气馁，反而更加努力地训练。他知道只有通过不断的努力和坚持，才能成为一个真正的优秀游泳选手。

游泳小健将还是一个有责任心的孩子。在他的帮助下，我们学校的游泳队获得了很多奖项，成为校园的骄傲。他还经常帮助其他队员提高游泳技术，给他们鼓励和指导。他的精神感染了我们每一个人，让我们也积极参与到游泳队的训练中。

游泳小健将的故事告诉了我，一个人只要有梦想，就要坚持不懈地追求。无论遇到什么困难和挫折，都要勇敢面对，永不放弃。只有通过不断的努力和坚持，才能实现自己的梦想。

我希望将来能够向游泳小健将学习，勇敢追求自己的梦想，不怕困难，不怕失败。我相信只要我坚持努力，也能取得好成绩，实现自己的梦想。我也希望能够像游泳小健将一样，帮助他人，让更多的人感受到成功和快乐的喜悦。

游泳小健将作文600字 篇三

　　每当看见人们在水里欢快地游泳和嬉戏时，我这只旱鸭子只能站在岸上望洋兴叹，所以从那时起，游泳便成了我梦寐以求的一个愿望。于是我就恳求妈妈给我报名游泳培训班。

　　学习游泳的第一天，教练一脸严肃地说道：“请同学们认真看我做的动作。”教练先趴在地上，抬腿并收腿，但要注意的是一定要勾脚，再把腿用力地向两边蹬，这样才会在水中前进，最后把脚并拢伸直就完成了一个标准的蹬腿动作。所以游泳的三步曲就是：收、蹬、合。一开始时，我便趴在岸上练习蹬腿，但我蹬腿时总是不勾脚，所以就会导致在水中无法快速地前进。当我听到教练严厉地对我说：“乔崟晟，你现在马上做100个蹬腿动作，要是再做不好就一直做，直到做到标准为止。”我听到这指令，觉得很委屈，眼眶不由得一红，心里就想打退堂鼓。当我看到同学们都在克服困难时，我便鼓起勇气，继续练习，有时累得筋疲力尽、全身酸疼，但还是坚持蹬腿练习。慢慢地，我开始做的越来越规范了，于是我就开始下水练习。下水前教练在我身上绑了三块浮块，手上扶着一块浮块。我自由地在水中游动，经过几天几十个回合的刻苦练习，终于完成了蹬腿动作。接着教练又开始教我整个蛙泳的全部动作，首先要在水面上吸一口气，便潜到水里蹬两下腿，划一次手并抬头吸气，就像一只快乐的小青蛙一样不停地在水中低头抬头、吸气吐气。我很快掌握了蛙泳的技巧，身上的浮块也随着我的进步逐步减少。最后我已经可以独立完成15米、25米、35米的蛙泳。我果然不负众望在最后的考试中，一口气游出了50米的满分成绩，得到了教练的肯定，我也为自己的努力成果而感到自豪。

　　通过这次的游泳培训，我深刻地体会到“世上无难事，只怕有心人”这句古话真正的内涵。做任何事情都是一样，只要肯付出，就一定会获得成功。

游泳小健将作文600字 篇四

　　今天，妈妈带我到青少年宫报名学游泳。我一进游泳池，发现学游泳的同学可真不少。

　　我进入了启蒙班，教我们的是高教练和车教练。教练先教我们学憋气，深吸一口气，头埋在水中憋20秒，所有人都一次OK。接下来学抱腿，弯曲膝盖，双手抱膝，头必须挨着膝盖，埋在水中憋20秒，这一次我没成功，教练说，这个动作没学会，下个动作必须学会。下个动作是水上漂，手紧紧握住栏杆，身体放松，挺起肚子，头埋在水中憋20秒，我练了半天，终于学会了这个动作。接下来教练让我们不扶栏杆，漂在水上10秒，因为有了前一个动作的基础，这个动作我很快就学会了。然后，教练教我们蹬腿，把脚绷直，膝盖弯曲比肩膀略宽，用脚后跟蹬水，再回到第一个动作。最后，教练让我们把水上漂的动作和蹬腿的动作结合到一起，我学会在水里“扑腾”了！

　　经过考核，教练通知我明天到三梯队学习，我升班了！

　　今天阳光明媚，正是个躲在水里的好日子，不如我们去游泳吧，于是我和妈妈决定一起去游泳馆。

　　我们是开车去的，一下子就到了那里。我按捺不住自己的心情，马上狂奔进去，“哇塞”，里面的空调可真爽快啊，我再也不想离开这里了。我的换衣速度每次都是一次新的超越，真是越来越快了。我本来是想先等妈妈出来再一起下水的，可我是在忍不住了，那清澈的冰水让我再次冲动地跳了下去。妈妈说，我在水里像一只小鸭子，这边游游，那边游游，一下露出水面，一下又出现在深水区，我怎么使劲也站不到水底，真的好深啊！

　　这片蓝蓝的水域给了我清凉。今天我很开心。

游泳小健将作文600字 篇五

　　提到游泳，大家一定首先会想到的是在炎热的酷暑里，泡上冰凉的水和感受到那种凉爽、惬意的心情吧！我也不例外。今天，我就怀着兴奋的心情去了游泳馆……

　　到了游泳馆，换好泳衣，并做好下水前准备工作，刚跳下水，哇！果然够清凉的，我感到全身凉丝丝的，已觉察不到此时还是盛夏。在我跳下水的时候，由于动作幅度太大，导致重心不稳，向后倒去，因为惊恐，嘴还是张大的，就深深地吸了满满一口的水，眼泪都快流出来了，我心想：我怎么这么惨，真是出师不利啊！

　　刚开始，由于我游泳技术不怎么样，只敢在浅水区慢慢往前游，这“游”还不一般，只是手往两旁向后伸展，摆成划水的姿势，双脚落地缓缓移动着，与其说游，还不如说在水里走。后来适应了，似乎发现没那么害怕了，便放心地游了起来，可是人太多了，我没有办法持续地游，因为总是有人从我游的前方插进来，所以我只能游一、二米就停下来，而且周围有人用脚拍打水面，水花四溅，弄得我眼睛都睁不开。

　　我突然有了一个奇特的想法：看看水中的世界是什么样的，这游泳池的水是蓝色的，会不会像海洋那样呢？

　　说干就干，我把泳镜戴紧，潜下水，然后在水中睁开眼睛，呀！除了身着五颜六色的泳衣，水池中的水从深水处向远方看如蓝宝石般的深蓝色，再往近处看时，又如翡翠般的浅蓝色，层次清晰。从水底往上看，很清澈，仿佛我就生活在这片水的世界之中，被水抱绕着，漂浮在水面，迷迷幻幻，心旷神怡。

　　这一次，我没有认真练习游泳，但却得到另一种感受，就是游泳，除了锻炼身体，还能让人欢愉，放松心情，我们可以在这片“天空”中放飞自己，去发现，去寻找意想不到的收获！

游泳小健将作文600字 篇六

　　为了让我身体强壮起来，爸爸决定让我去学游泳。但听到学过游泳的同学们的诉说，我有点害怕了。

　　学游泳的第一天，我忐忑不安的来到游泳池，只见比一个篮球场还大的游泳池展现在眼前， 泳池里人头攒动，人们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅，看得我眼花缭乱。

　　第一天先要熟悉水性，老师叫我们把手放在池壁，肩要到水中，然后围着池边走动。走进池内，顿时一股凉使我不由自主的打了个冷颤。过了一会，同学们都累的筋疲力尽了，可狠心的老师仍然叫我们反复练习。

　　此后的几天里，老师又先后教了我们蹬脚、憋气、划手。

　　蹬脚要先把脚收起来，然后翻脚，最后再蹬出去，迅速的夹在一起。谁着老师的口号：收翻蹬夹，同学们拿着浮板跟着做了起来，通过反复的练习，蹬脚我才用了一天的时间就学会了，原来学游泳也不是很难、很恐怖嘛。

　　学会了蹬脚，又要学憋气了，第一次蹬脚憋气，我就喝了一大口水，难受的喘不过气来，眼睛也冰酸酸的，开始，从一边游到另一边我多少也要喝几口水，后来，我掌握了方法，很快就学会了憋气。

　　又要学划手了，在地面上学划手，我很快就学会了，但由于胆小的原因，一到水中，我就乱了套，活像一个螃蟹在水中张牙舞抓，有时甚至连水都不敢下。我就这样混了几天，突然，有一天，老师说要把浮球取掉，检查，我一听头脑一片空白，该我了，我迟迟不肯下水，老师见我这样，对我说：“有我保护，没什么可怕的。”听到老师这一番话再想着家长对我的期望，我鼓足勇气，跳了下去，啊我浮起来了，浮起来了，我会游泳了。”

　　从此以后，我在也不怕游泳了，并爱上了游泳。

　　学游泳，让我不略了克服恐惧获得成功的喜悦！