中考写事作文口诀范文 篇一

追逐梦想的脚步

看着眼前的卷子，我内心充满了紧张和期待。这是我人生中第一次参加中考，也是我追逐梦想的起点。回想起这段时间的备考经历，我不禁感慨万分。

备考期间，我坚持每天规律地进行复习和练习。每天晚上，我都会制定详细的学习计划，并且按时完成。我相信，只有通过不懈的努力，才能取得优异的成绩。每当我遇到困难和疲惫的时候，我都会告诉自己：“只要坚持下去，就一定能收获成功。”

备考的过程中，我还积极参加各种模拟考试和辅导班。通过这些活动，我不断提高了自己的应试能力和解题技巧。同时，我也结识了许多志同道合的同学，我们互相鼓励和支持，共同进步。

中考当天，我紧张而兴奋地走进考场。我努力控制自己的情绪，尽力发挥出最好的水平。虽然考试过程中遇到了一些难题，但我仍然坚持到最后一刻，用心完成了每一道题目。

中考结束后，我感到一种说不出的轻松和满足。无论结果如何，我都知道自己已经尽力了。无论成绩如何，我都会坦然接受，因为我相信，努力和付出终会得到回报。

追逐梦想的脚步，从未停止。无论这次中考的结果如何，我都会继续努力，为实现自己的梦想而奋斗。因为我相信，只要坚持不懈，就一定能够创造属于自己的辉煌。

中考写事作文口诀范文 篇二

难忘的友谊

我和小明是从小学一年级就认识的好朋友。我们住在同一个小区，每天一起上学，一起放学。我们彼此之间有着深厚的友谊。

记得有一次，我生病了，不能去上学。小明知道后，立即放下手中的玩具，来到我家陪我。他为我买来了药，给我泡了一杯热水，还给我讲了一个有趣的故事。我感到非常温暖和感动，从那一刻起，我更加珍惜我们之间的友谊。

在一起生活了这么多年，我们经历了许多快乐和困难。每当我遇到困难和挫折时，小明总是第一个出现在我身边，给我鼓励和支持。他总是用自己的行动告诉我，无论遇到什么困难，有他在身边，我永远不会感到孤单和无助。

我们在一起度过了许多美好的时光。每当放假时，我们会一起去公园玩耍，一起去电影院看电影，一起去书店买喜欢的书。我们的友谊不仅仅是在学校里，更是在生活中的每一个角落。

我很庆幸能够有小明这样的朋友。他的出现让我感到无比的幸福和快乐。我相信，我们的友谊会一直延续下去，直到我们变老。

友谊是人生中最宝贵的财富，我会一直珍惜和保护我们之间的友谊。无论将来发生什么，我们都会一直是彼此最好的朋友。

中考写事作文口诀范文 篇三

我与花的故事

我对花有着特殊的感情，每当我看到花开的时候，心情就会变得非常愉快。花给我带来了许多美好的回忆。

我记得有一次，我和爸爸妈妈一起去公园玩。公园里的花开得非常美丽，五颜六色的花朵让人眼花缭乱。我走到一朵红色的玫瑰花前，深深地吸了一口气，那种花香让我陶醉其中。

我还喜欢在家里养花。我每天都会给花浇水、施肥，让它们茁壮成长。在我养花的过程中，我学到了很多关于植物的知识，比如什么时间浇水最合适，什么肥料对花的生长最有利等等。

有一次，我不小心把花盆碰翻了，花土洒了一地。我非常着急，怕花受不了这样的打击。但是我没有放弃，我赶紧把花土清理干净，重新种上花种。几天后，花又重新长出了嫩绿的叶子，我为自己的坚持感到骄傲。

我还记得在学校里学习关于花的知识。老师带我们去花卉市场，让我们观察各种各样的花卉。我们还亲手种植了一些小花，观察它们的生长过程。通过这些实践，我更加深入地了解了花的奥秘。

花给我带来了无尽的欢乐和美好，我会一直爱护它们，让它们绽放出更加灿烂的花朵。

中考写事作文口诀范文 篇四

一、确定话题内容

一般来说，话题作文的题目大，范围宽，选材有一定的难度，每每让学生难以下手。怎样迅速选定材料呢?一是“化大为小”。它指的是通过对话题进行修饰、限制、补充等方法，将话题锁定在某一内容上，以缩小选材的范围，迅速捕捉写作的切入点。比如以“美景”为话题，你可以通过限制和修饰补充话题，使文章变成“校园美景”“家乡美景”“心中的美景”“美景其实也*凡”等等。二是“化虚为实”，有的话题比较抽象，是一个“虚”的话题，你就应该从实入手。比如“靠”这个话题，你可以往实处“靠”，爸妈靠科技致富，学生靠勤奋成才，运动员靠拚搏夺冠等，这样一来，文章的内容就充实了。

二、选择文体强项

话题作文的不限文体，给考生提供了自由广阔的写作空间，有利于考生张扬个性，发挥特长。因此，你应选定你的文体强项来充分展示你的写作个性。擅长叙事，你可选择记叙文;擅长说理，你可选择议论文;擅长抒情，你可选择散文;擅长想象，你可以选择童话;擅长讽刺，你可以选择杂文……比如以“水”为话题的文章，你可以叙述一个停水后的故事，你可以说明水的性质、用途，你可抒发对“水”的情感，你可以议论“水滴石穿”“水能载舟，亦能覆舟”的道理，你可叙述“水”的童话，你可以想象说资源枯竭后地球的劫难等等。

三、强化创新意识

不少考生写话题作文唯恐误入“歧途”，总是选定一个四*八稳的切口写作，结果文章**，根本上不了档次。其实话题作文本身就是一个创新，因此你在写作时也应放开手脚，大胆创新。这种创新首先是内容的创新。就是所选的材料不能人云亦云，要写出新的故事、新的观点、新的主旨。比如写“门”这个话题，写人与人之间的心之“门”就叫人击节赞赏。第二是文体的创新。你不能总是写记叙文、议论文、说明文三种文体，你可以写小说，写故事，写寓言，还可以采用各种应用文体。文体一变，能让人耳目一新。第三是结构创新。不能老用那几种传统的结构方式，你可以采用“小锻连缀”“反复穿插”“散点辐射”“镜头剪辑”“双线交织”等方式展开思路，开头结尾也要突破藩篱，不落窠臼。

话题作文要求宽松，没有审题障碍，看起来比较好写，但恰恰是因为这一点，往往易让学生走进误区。因此，以下几点尤其应该引起注意：

1、不要把话题当文章。话题作文的导语提供的是写作范围，并非作文题目。人家的话题是什么，你就以什么为题，否则就有可能出现不应有的失误，出力不讨好。

2、不要以为“文体不限”就是“不要文体”。如果不管文体，信马由缰，文章就会不伦不类。所以一定要选定一种文体，然后按这一文体的有关要求写作。

3、不要摘录导语。不少考生误将导语作为材料作文的“材料”，一开篇就“引”入文中，然后才开始或编述故事，或展开议论，这样的开篇自然也就成为文章的一大败笔。

4、不要泛泛而谈。有些学生“拿”起话题就写，根本没考虑“大题小做”，浮光掠影，泛泛而谈，致使作文中充满了大话、假话、空话、套话，全文找不出明晰的中心。

5、不要游离“话题”。少数同学对“话题”不假思索，写出来的文章根本没有触及话题，甚至与“话题有关的词眼也找不到，完全成了自由作文。因此，写作前一定要读懂“话题”，写作中一定要扣住话题。其实，有的文章只要在恰当的地方点示一下话题，文章就不担心离题了。

中考写事作文口诀范文 篇五

观察事物用“五觉”，观察方法容易学。

眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉。

观察事件要连贯，生活细节细体验;

观察人物抓特点，神态动作和语言;

典型特征细心看，突出特点要记全。

观察景物要联想，静态动态细端详;

形状颜色和气味，联系生活多想象。

定点观察按空间，时间变化分阶段;

动点观察写游记，地点变化要牢记;

抓住特点和重点，景物特征记心间;

观察动物很容易，外形习性牢牢记。

观察植物方法多，生长过程分四季;

静态动态要联想，联系生活举事例。

观察建筑按远近，空间方位有条理;

外形结构与作用，分类观察均须记。

观察物品很特殊，形状结构和用途;

对照特点多联想，联系生活多想象。

眼中有情笔生趣，拟人观察很容易;

万事万物皆有情，联想想象观具体。

观察不怕根基浅，窍门就是天天练;

恒心架起通天路，勤奋攀登智慧山。

观察积累素材丰，“五觉”体验妙无穷;

学会观察写文章，妙笔生花笔生风。

中考写事作文口诀范文 篇六

一、自然流畅的结果交代法

这种结尾方法常用事情的结果作为文章的结尾，事情叙述完了，文章随之结尾。如课文《林冲棒打洪教头》就以“洪教头满面羞惭，灰溜溜地走开了。”作结尾，读完课文后，毫无拖泥带水之感，只觉得痛快淋漓、干净利落，并为林冲棒打洪教头的行为拍手叫好。

二、画龙点睛的全文总结法

这种结尾，是用简练的语言对全文进行小结归纳，揭示文章中心。如课文《郑成功》用

“民族英雄郑成功*、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。”结尾，这个结尾概括了全文内容，给读者留下了深刻的印象。

有时，用来总结全文的还可以是名人名言、格言警句或诗句等，这样的结尾更是言简意赅，起到画龙点睛的作用。如课文《雾淞》结尾写道：“人们漫步在松花江边，观赏着这千姿百态的琼树玉枝，便会情不自禁地赞叹：这真是‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’呀！”

三、照应开头的首尾呼应法

结尾与开头相照应，收拢全文，这种结尾方式是各类文章极常见的收尾方法。这种结尾方法有多种形式，有的是用相同的句子呼应，如茅盾的《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树！”还有一种是开头设问，结尾回应开头的设问，如课文《海底世界》的开头是“你可知道，大海深处是怎样的吗？”结尾是“海底真是景色奇异、物产丰富的世界！”

四、含蓄深刻的启发联想法

这种结尾，语言含蓄，余味无穷，促使读者去思考，去想象。如《凡卡》一文的结尾不但衬托出凡卡命运的悲惨，而且给读者留下了再创造的余地，添加的两个省略号收到了言已尽而意无穷的妙处。

初中作文写作技巧口诀3篇（扩展4）

——写景写作技巧3篇